【題目】電磁鐵是利用電流的______效應來工作的,它的磁性強弱與______和______有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】京哈高速鐵路客運于2013年12月28日正式開通,承載客運任務是“和諧號”動車組
(1)如圖甲所示,英子上車后,坐在車廂內向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進了,但是,“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上她乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向反方向開去了.她這種“錯覺”的原因是在前后兩種情況下,所選擇的參照物不同而造成的,她感覺自己的車前進了是以為參照物;實際車還停在站臺上是以為參照物.
(2)車出站以后,該列車在某段平直軌道上的運動情況如如圖乙所示的s﹣t圖象,由該圖象可知它行駛的速度為m/s,它在20s內通過的路程為m.
(3)在圖丙中畫出該車的v﹣t圖象.
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個標有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,設計了如圖所示的電路。
(1)如果小燈泡的額定功率小于2w,電流表的量程選_________________為宜;
(2)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2 V,則燈泡的實際功率_________額定功率(選填“>”、“<”或“=”);此時應該將滑動變阻器的滑片向______移(選填“左”或“右”),就可以使得電壓表的示數(shù)為_______V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為________W;
(3)另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
①____________________②_______________________。
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【題目】如圖所示,電源電壓為12V,且保持不變,定值電阻R1為24Ω,小燈泡上標有“6V 3W”字樣.燈絲電阻不隨溫度改變.
(1)求燈泡的額定電流.
(2)求當S、S1、S2都閉合時,R1的電功率.
(3)當只閉合S,斷開S1,S2,滑動變阻器滑片P移至中點時,小燈泡恰好正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值.
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【題目】為探究浮力大小與物體形狀的關系,小明利用彈簧測力計、橡皮泥、細線、裝有足量水的小塑料桶,進行了如圖所示的探究.(橡皮泥質量保持不變)
(1)b圖中橡皮泥受到的浮力大小是________N.若把這塊橡皮泥扔在水中,橡皮泥將____(選填“下沉”、“懸浮”或“漂浮”);
(2)比較b圖和____圖可知:浮力大小與物體形狀無關;
(3)比較c圖和d圖可知:物體受到的浮力大小與物體排開液體的____有關;
(4)e圖中橡皮泥所受的浮力大小是____N.
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【題目】3 俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉.若西瓜的質量大于李子,則漂浮的西瓜受到的浮力 下沉的李子受到的浮力,西瓜的密度 李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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