一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率.
(1)設(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路圖,在連接電路前,開(kāi)關(guān)應(yīng)該要
 
.(填“閉合”或“斷開(kāi)”)
(2)如圖(b)已連接了部分電路.請(qǐng)你根據(jù)如圖(a)所示電路圖.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整
(3)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至
 
端(填“左”或“右”)
(4)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,可能原因是
 

(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片的位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖(c)所示為
 
A,小燈泡的額定功率是
 
W.
(6)不改變這個(gè)上面連好的電路,還可以完成的實(shí)驗(yàn)有:
 
(寫(xiě)出一個(gè)即可).
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分析:(1)(3)為了防止連接電路時(shí),發(fā)生短路,開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)是最大的.
(2)滑動(dòng)變阻器是為了改變燈的電壓,應(yīng)串聯(lián)入電路,電壓表是測(cè)量燈的電壓,應(yīng)與燈并聯(lián).
(4)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,說(shuō)明電壓表能與電源相通,燈座外斷路了.
(5)由電流表的量程和分度值讀數(shù),由P=UI計(jì)算電功率.
(6)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量了燈的電壓和電流,還能測(cè)燈的電阻.
解答:解:(1)為了防止在連接電路時(shí)發(fā)生短路,開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的;
(2)把滑動(dòng)變阻器的C接線柱與開(kāi)關(guān)的右端相連,電壓表的“3”接線柱并聯(lián)在燈的右端.
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(3)滑動(dòng)變阻器在開(kāi)關(guān)閉合前,為了保護(hù)電路,應(yīng)使連入電路的阻值是最大的,故應(yīng)把滑片放大右端;
(4)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表幾乎沒(méi)有示數(shù),說(shuō)明電路是斷路了,而電壓表示數(shù)接近于電源電壓,又說(shuō)明電壓表能與電源的兩極相通,故可能是小燈泡燈絲燒斷;
(5)電流表的量程是0-0.6A,分度值是0.02A,故示數(shù)為0.24;額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(6)由于用電壓表測(cè)了燈的電壓,用電流表測(cè)了燈的電流,故可用R=
U
I
來(lái)計(jì)算燈絲電阻.
故本題答案為:(1)斷開(kāi);(3)右;(4)燈絲斷了;(5)0.24;0.6;(6)燈絲的電阻.
點(diǎn)評(píng):本題考查了測(cè)量燈的功率的實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)、電路的連接、電流表的讀數(shù)、功率的計(jì)算.由于用電壓表測(cè)了燈的電壓,用電流表測(cè)了燈的電流,故可計(jì)算燈的功率及燈絲的電阻.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)額定電壓是2.5?V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量它的額定功率.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6?V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為“10Ω  1?A”和“50Ω  0.5?A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為
“50Ω0.5A”
“50Ω0.5A”
 的滑動(dòng)變阻器.
(2)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(3)改正后,小明連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:
連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
;②
滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有置于最大阻值處
滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有置于最大阻值處

(4)換上同樣規(guī)格燈泡,正確連線后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5?V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為
0.32
0.32
A,小燈泡的額定功率是
0.8
0.8
W.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因?yàn)?!--BA-->
AP部分的電阻比PD部分的電阻大
AP部分的電阻比PD部分的電阻大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈光的額定功率,已經(jīng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖1):
(1)如圖2所示,實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),經(jīng)查檢,該同學(xué)電路連接正確,實(shí)驗(yàn)步驟正確,電路元件完好,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
(選填字母).
A.更換小燈泡;   B.檢查電路是否斷路;  C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(3)然后進(jìn)行正常實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)有關(guān)記錄與計(jì)算如表:
①該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:該同學(xué)觀察到燈泡的亮度變化是:第二次比第一次經(jīng)第一次暗,第三次比第一次時(shí)針亮.你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.2 1.5 2.50
電流(A) 0.22 0.16
②由于該同學(xué)粗心大意,沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù),于他根據(jù)第一次數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=
U1
I1
=
2.2V
0.22A
=10Ω,再計(jì)算出燈泡兩端的電壓為2.5V時(shí)的功率P=
U2
R
=
(2.5V)2
10Ω
=0.625W,則燈泡的額定功率
 
0.625W(選擇填“<”、“>”、“=”),原因是
 

(4)該同學(xué)大實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了3次測(cè)量工,其測(cè)量的目的是:
 

A.找普遍規(guī)律;    B.求平均值減小誤差;    C.都對(duì).

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京市2012年中考物理試題 題型:058

一個(gè)額定電壓是2.5 V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8 Ω.小明想測(cè)量它的額定功率.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6 V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“10 Ω 1 A”和“50 Ω 0.5 A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_______的滑動(dòng)變阻器.

(2)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.

(3)小明正確連線后,繼續(xù)試驗(yàn).當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示為_(kāi)_______A,小燈泡的額定功率是________W.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因?yàn)開(kāi)_______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時(shí)電阻約10歐。小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為
A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6伏)。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為   (選填A(yù)或B)的滑動(dòng)變阻器。
(2)圖(b)已連接了部分電路。請(qǐng)你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)。
(3)小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5伏。發(fā)生上述原因的是           
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí).電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。
(5)小明根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了U—I
圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,
這是因?yàn)?u>                              。

(6)想用a圖繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,如何更換器材?
______________________________________。
(7)在第(6)問(wèn)的基礎(chǔ)上,想繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系,如何操作?_______
說(shuō)出操作依據(jù):______________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時(shí)電阻約10歐。小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為

A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6伏)。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖(a)所示電路圖,通過(guò)分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為   (選填A(yù)或B)的滑動(dòng)變阻器。

(2)圖(b)已連接了部分電路。請(qǐng)你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。   (用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖)。

(3)小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5伏。發(fā)生上述原因的是           。

(4)小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí).電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是        W。

(5)小明根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了U—I

圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,

這是因?yàn)?u>                              。

(6)想用a圖繼續(xù)探究電流與電壓的關(guān)系,如何更換器材?

______________________________________。

(7)在第(6)問(wèn)的基礎(chǔ)上,想繼續(xù)研究電流與電阻的關(guān)系,如何操作?_______

說(shuō)出操作依據(jù):______________________________________。

 

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