（2012?盤錦）你認為下列數(shù)據(jù)最接近事實的是（　�。�
分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．
解答：解：A、課桌的高度在80cm左右，故A錯誤；
B、對人體的安全電壓不高于36V，故B錯誤；
C、人正常行走時的速度為1m/s，故C錯誤；
D、兩個雞蛋的重力大約是1N，一個雞蛋的重力G=0.5N，故一個雞蛋的質量m=
G
g
=
0.5N
10N/kg
=0.05kg=50g，故D正確．
故選D
點評：此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活中物理量的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?盤錦）小明將電冰箱的三孔插頭去掉一個腳變成常用的兩孔插頭，請問：
（1）電冰箱能否正常工作．
（2）這種做法是否合適？說明你判斷的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?盤錦）小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上
勻速直線
勻速直線
拉動木塊；若拉力大小為2N，則滑動摩擦力大小為
2
2
N；若在木塊上放一重物（如圖乙），重復上面的實驗，拉力大小為2.6N，比較甲、乙；兩圖得到的結論是
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（2）將木塊沿豎直方向截取一半后，仍平放在長木板上，測得剩余木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力大小不變
沒有控制壓力大小不變
．
（3）小明又猜想：滑動摩擦力大小是否會與物體運動速度的大小有關呢？請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想．
①進行實驗的主要步驟是
把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v1勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1；把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v2勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2
把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v1勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F1；把木塊平放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計在水平方向上用速度v2勻速直線拉動木塊，讀出此時彈簧測力計示數(shù)F2
．
②分析論證：
若F1=F2，滑動摩擦力的大小與速度無關；若F1≠F2，滑動摩擦力的大小與速度有關
若F1=F2，滑動摩擦力的大小與速度無關；若F1≠F2，滑動摩擦力的大小與速度有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?盤錦）下面是某同學所做的“探究電流與電阻的關系”的實驗．
（1）如圖甲所示的電路缺少一條導線，請按電路圖在原圖中畫出正確連線．
（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到
B
B
（填“A”或“B”）端．實驗過程中，電阻為10Ω時，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，請把數(shù)據(jù)填入表格中，當把10Ω的電阻更換為15Ω的電阻時，為使
電壓
電壓
保持不變，應向
B
B
（填“A”或“B”）端移到滑動變阻器的滑片．
（3）下面是該同學獲取的部分實驗數(shù)據(jù)．通過分析此數(shù)據(jù)你得到的結論是
電壓一定時，電流跟電阻成反比
電壓一定時，電流跟電阻成反比
．
電阻/Ω 5 10 15 20
電流/A 0.6 0.2 0.15
（4）如果電流表示數(shù)變?yōu)榱�，而電壓表示�?shù)突然增大，則發(fā)生斷路的是
定值電阻
定值電阻
．

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