11.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的甲乙兩個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是( 。
A.甲容器液體的密度小于乙容器液體的密度
B.甲乙兩容器對水平桌面的壓強大小相等
C.甲乙兩容器底部所受液體的壓力大小相等
D.甲容器底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系,并利用密度公式比較液體密度的大。
(2)容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$判斷三容器對桌面的壓強大。
(3)根據(jù)壓力和重力的關(guān)系,結(jié)合容器的形狀判斷容器內(nèi)液體對容器底的壓力.
(4)根據(jù)公式p=ρgh分析液體對容器底部壓強的大小關(guān)系.

解答 解:A、因為液體的質(zhì)量相同,并且V<V,所以由ρ=$\frac{m}{V}$可知,ρ>ρ.故A錯誤;
B、由題意知,兩個容器質(zhì)量相等,則重力相等,容器對桌面的壓力等于容器的重力與液體的重力之和,而兩種液體質(zhì)量相等,重力相等,則兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體,放在水平桌面上時,對桌面的壓力相等,兩個容器底面積相同,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,兩容器對桌面的壓強大小相等.故B正確;
C、甲容器上細下粗,液體對容器底的壓力大于液體的重力;乙容器為直壁容器,液體對容器底的壓力等于液體的重力.兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等,則重力相等,所以,甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力.故C錯誤.
D、兩容器中的液體深度h相同,ρ>ρ,根據(jù)公式p=ρgh可得,p>p,即甲容器底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強.故D正確;
故選BD.

點評 本題主要考查形狀不規(guī)則的容器中,液體對容器底部壓力的計算,這是本題的難點,也是重點,還要知道在水平面上,物體對水平面的壓力等于物體自身的重力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.據(jù)法國《BFM》電視臺4月1日報道,海平線的上升已經(jīng)成為事實,然而幅度仍待定.根據(jù)政府間氣候變化專門委員會(Giec)在他們最新一份報告中預(yù)測的那樣,直到2100年,這個幅度在最理想的情況下將是40厘米,而如果溫室效應(yīng)沒有改善的話,上升幅度將提高至1米.冰川減少的速度如此之快,以至于美國宇航局的某個地球引力研究項目也注意到了這個變化.
某次科考活動中,科考人員獲得一漂浮在水面上的冰塊,測得冰塊質(zhì)量為1.8kg,密度為0.9×103kg/m3.(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)求冰塊的體積.
(2)求冰塊在水中所受的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小剛在立定跳遠起跳時,用力向后蹬地,就能獲得向前的力,施力物體是地面,這是因為物體間力的作用是相互的.離開地面后,由于慣性,他在空中還能繼續(xù)前進.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,這是我們常見家用的水壺,請簡要說明水壺蓋上留有小孔的作用以及壺把上的條紋的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖事例可初步說明的道理錯誤的是(  )
A.
沿紙條上方吹氣紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強大,在流速小處壓強小
B.
下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時,水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大
C.
鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力
D.
沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以減小壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為h.若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,那么容器對水平桌面的壓強將變大(填“變大”、“變小”或“不變”),水對容器底部的壓強將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖,圓柱形容器甲和乙分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精,甲容器的底面積是乙的2倍,比較兩種液體對容器底的壓強( 。
A.p>pB.p<pC.p=pD.p=2 p

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體受到力,運動狀態(tài)一定改變
B.力是使物體速度大小和運動方向發(fā)生改變的原因
C.手推停在公路上的汽車沒推動,是因為推力小于摩擦力
D.教室內(nèi)的吊扇勻速轉(zhuǎn)動時,懸桿對它的拉力等于吊扇自身的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示那樣,在桌面上豎立一塊玻璃板,把一點燃的蠟燭放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)實驗中,選用兩根大小相同的蠟燭是為了方便確認像的大小關(guān)系
(2)要完成這個試驗,還需要刻度尺.(刻度尺,停表)
(3)試驗中,應(yīng)該選用。ê,薄)的玻璃板.
(4)某同學(xué)在實際實驗中測量如下數(shù)據(jù),并記錄在下表中.
實驗次數(shù)點燃蠟燭到鏡面距離(cm)點燃蠟燭的高度(cm)鏡后蠟燭到鏡面距離(cm)鏡后蠟燭應(yīng)有高度(cm)
110121012
214101410
3188188
由表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論有:①物體到鏡面的距離和像到鏡面的距離相等.②像的大小和物體的大小相等.

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同步練習(xí)冊答案