6.行駛中列車行李架上的物品相對于下列哪個物體是靜止的( 。
A.樹木B.房屋
C.車廂的座椅D.車廂內(nèi)走過的列車員

分析 在研究物體運(yùn)動時,要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動,不發(fā)生變化,則靜止.

解答 解:以樹木、房屋和車廂內(nèi)走過的列車員為參照物,行駛中列車行李架上的物品與樹木、房屋和車廂內(nèi)走過的列車員之間的位置都發(fā)生了變化,因此物品是運(yùn)動的;
以車廂的座椅為參照物,行駛中列車行李架上的物品與車廂的座椅之間的位置沒有發(fā)生變化,因此物品是靜止的.
故ABD錯誤,C正確.
故選C.

點(diǎn)評 此題主要考查了運(yùn)動和靜止的相對性,在判斷物體運(yùn)動和靜止時,關(guān)鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.我國在太空航天領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平,如圖所示,是我國近期發(fā)射的一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn),在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力.關(guān)于此人造衛(wèi)星的運(yùn)行下列說法正確的是(  )
A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),勢能減小,動能增大,速度增大
B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn),勢能減小,動能減小,速度減小
C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),勢能增大,動能增大,速度增大
D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn),勢能增大,動能增大,速度減小

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.把鐵絲反復(fù)彎曲,彎曲處變熱,內(nèi)能增加
B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
C.熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳播到冷的物體
D.炒菜時加鹽,菜很快“入味”,說明溫度越高分子擴(kuò)散越快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全.則電路的工作電流和電源最大電壓為(  )
A.0.5A 12VB.1.5A   12VC.1.5A   8VD.0.5A  8V

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.周末,小明到超市購物口渴了,買了一盒酸奶,喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時喝過的同樣的酸奶似乎不同,聯(lián)想起近日新聞報(bào)道食品造假現(xiàn)象,他懷疑該酸奶摻了一定水分,于是他想通過測量酸奶密度的方法來判斷.你認(rèn)為,正品酸奶摻水后其密度會變小(填“變大”或“變小”).他看到超市售貨處有電子秤,并向售貨員要了一只小玻璃杯,借助一瓶礦泉水,測出了酸奶的密度.下面是他測量的過程,請你幫他補(bǔ)充完整.
①用電子秤測出空玻璃杯的質(zhì)量m0
②將玻璃杯裝滿礦泉水,用電子秤測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1
③將玻璃杯中的水倒干凈,裝滿酸奶,用電子秤測出玻璃杯和酸奶的質(zhì)量m2;
④酸奶密度的表達(dá)式為:ρ酸奶=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(用所測物理量的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器連入電路的電阻變小的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.一位同學(xué)沿水平方向用60N的力推箱子,請畫出木箱受到的推力的示意圖.

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