放學(xué)路上,小明和小紅沿人行道步行,一輛汽車(chē)從身旁疾馳而過(guò),如圖所示。司機(jī)說(shuō)“你沒(méi)動(dòng)”是選定了        為參照物;小紅說(shuō)“車(chē)真快”是選定了     為參照物。
汽車(chē) 地面

試題分析:坐在行駛的汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)和乘客,以司機(jī)為參照物,乘客相對(duì)司機(jī)的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以乘客是靜止的;以地面為參照物,司機(jī)、乘客和汽車(chē)相對(duì)于地面的位置發(fā)生了變化,所以車(chē)是運(yùn)動(dòng)的.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

現(xiàn)代社會(huì)汽車(chē)大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止,駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車(chē)制動(dòng)需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間里汽車(chē)通過(guò)的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器,到汽車(chē)完全停止,汽車(chē)又前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。若汽車(chē)在平直高速公路上以120km/h的速度勻速行駛.問(wèn):
速度v/km·h-1
反應(yīng)時(shí)間t/s
制動(dòng)距離s/m
50
O.49
13
60
O.50
20
80
O.51
34
100
0.52
54
120
O.54
85
 
(1)反應(yīng)距離是多少?
(2)為避免與前車(chē)相撞,在正常行駛時(shí)駕駛員必須使自己駕駛的汽車(chē)與前面車(chē)輛保持一定的距離,這一距離至少要大于多少米?
(3)請(qǐng)你談?wù)劤傩旭偟奈:Α?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

乘客甲坐在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)的座位上。乘客乙說(shuō)他是靜止的,乙所選參照物是
A.鐵軌B.甲乘客的坐椅
C.在車(chē)廂中行走的列車(chē)員D.鐵道兩旁的樹(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

下表是福州至廈門(mén)D6201次列車(chē)沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻表。
請(qǐng)根據(jù)該表回答下列問(wèn)題:
車(chē)站
里程/km
到站、發(fā)車(chē)時(shí)刻
福州
0
7:10
莆田
105
7:54
7:56
泉州
180
8:10
8:12
廈門(mén)
280
8:55
 
(1)列車(chē)從福州到泉州的平均速度為多少?
(2)列車(chē)從福州到廈門(mén)的平均速度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示在建國(guó)60周年閱兵式上,空軍加油機(jī)與“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)以空中受油的狀態(tài)列隊(duì)飛行。若把加油機(jī)看作是靜止的,所選的參照物是(    )
A.天空中浮動(dòng)的云B.地面
C.閱兵式主席臺(tái)上的人D.“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升,如圖所示,在上升過(guò)程中,若以氣球?yàn)閰⒄瘴,重物是________的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的.于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長(zhǎng),m為單擺擺球的質(zhì)量.為了減小誤差,三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間.丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中.為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后三列中.

同學(xué)



實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
l(米)
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
0.8
1.0
1.2
m(克)
30
40
50
30
30
30
30
40
50
θ(度)
4
4
4
3
4
5
4
4
3
30T(秒)
60
60
60
60
60
60
54
60
66
(1)三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都要測(cè)量單擺擺動(dòng)30個(gè)周期的用的時(shí)間,目的是           
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3,可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí),單擺的周期與擺球的質(zhì)量             (選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6,可知乙同學(xué)研究的是:?jiǎn)螖[的周期與擺球                  的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),單擺的周期與                
(4)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系,可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是                 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè),以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為估測(cè)數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是(  )
A.25寸彩電的功率約25W
B.正常人的步行速度約4 km/h
C.洗澡水的溫度約60℃
D.中學(xué)生正常呼吸每分鐘60次

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

一列火車(chē)長(zhǎng)200m,以40m/s的速度通過(guò)長(zhǎng)1800m的大橋,求火車(chē)過(guò)橋所用的時(shí)間?

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同步練習(xí)冊(cè)答案