平面鏡所成的像與鏡的大小有關(guān)，鏡大像也大。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了
便于比較物像的大小關(guān)系
便于比較物像的大小關(guān)系
，
（2）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是
用白紙?jiān)谕该鞑ＡО搴笕コ薪酉?/div>
用白紙?jiān)谕该鞑ＡО搴笕コ薪酉?/div>；若
沒(méi)有像
沒(méi)有像
，則平面鏡所成的像為
虛
虛
像．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A
不
不
移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像
轉(zhuǎn)向自己
轉(zhuǎn)向自己
選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．
（4）使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是：
成像的現(xiàn)象不明顯
成像的現(xiàn)象不明顯
；請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法：
用光照射棋子
用光照射棋子
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該
豎直
豎直
放置在水平桌面上．實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃具有
透明
透明
的特性從而便于確定
像的位置
像的位置
．
（2）該實(shí)驗(yàn)最好是在
較暗
較暗
（較亮/較暗）的房間做實(shí)驗(yàn)，或者選用
茶色
茶色
（茶色/無(wú)色）透明玻璃，這樣玻璃成的像比較清晰．
（3）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)蠟燭A、B，其目的是為了比較
物像大小關(guān)系
物像大小關(guān)系
．
（4）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是測(cè)量
物距與像距
物距與像距
．
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這說(shuō)明蠟燭成的像是
虛
虛
像
（6）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A
不
不
移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像
轉(zhuǎn)向自己
轉(zhuǎn)向自己
（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．
（7）如圖乙所示，在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是
A
A

A．在看到蠟燭A的像B處，放置與A等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
B．若把實(shí)驗(yàn)中的玻璃換作普通平面鏡，能更方便把代替像的蠟燭放在B處
C．因?yàn)槿搜勰芸吹界R里的像，所以平面鏡所成的是實(shí)像
D．在研究物與像的位置時(shí)，無(wú)需使用測(cè)量長(zhǎng)度的工具
（8）下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù)，得出平面鏡成像時(shí)，像與物體到鏡面的距離相等，該結(jié)論
不可靠
不可靠
（可靠/不可靠），因?yàn)?!--BA-->
只有一組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論具有偶然性
只有一組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論具有偶然性
．
物體到鏡面的距離/cm 10
像到鏡面的距離/cm 10

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整：
（1）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量
物像到平面鏡的距離
物像到平面鏡的距離
；
（2）為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是
在虛像位置放光屏，看光屏上是否能接到像
在虛像位置放光屏，看光屏上是否能接到像
；若
接不到像
接不到像
，則平面鏡所成的像為
虛
虛
（填“實(shí)”或“虛”）像．
（3）實(shí)驗(yàn)中如果平面鏡放置不豎直，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?!--BA-->
不能
不能
，說(shuō)出理由
像偏上或偏下
像偏上或偏下

小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？
不合理
不合理
，理由是：
用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物理規(guī)律時(shí)，只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性
用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物理規(guī)律時(shí)，只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性
；
（4）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A
不
不
移動(dòng)（選填“向右”、“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像
轉(zhuǎn)向自己
轉(zhuǎn)向自己
（填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．

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