(2008?昌平區(qū)一模)在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.(g取10N/kg)
序號 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/cm 拉力F/N 彈簧測力計移動的距離S/cm
1 2 5 0.6 25
2 4 8 1.1
(1)在表格的空格處,填上合適的數(shù)據(jù);
(2)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線方法;
(3)第1次實驗測得滑輪組的機械效率η=
66.7
66.7
%.(結(jié)果保留一位小數(shù))
分析:(1)要根據(jù)物體上升高度與繩子自由端移動的距離來判斷繩子的段數(shù),從而組裝滑輪組.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),利用η=
W
W
=
Gh
Fs
求出滑輪組的機械效率.
解答:解:(1)由表格中數(shù)據(jù),可以看出,彈簧測力計移動距離是鉤碼上升高度的5倍,所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重.因此表格中s2=5h2=5×8m=40m.
序號 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/cm 拉力F/N 彈簧測力計移動的距離S/cm
1 2 5 0.6 25
2 4 8 1.1 40
(2)因為由5段繩子承擔(dān)物重,所以由動滑輪繞起.

(3)第一次滑輪組的機械效率為:
η=
Gh
Fs
=
2N×5m
0.6N×25m
≈66.7%.
故答案為:(1)40;(2)如圖所示;(3)66.7%.
點評:本題考查了有用功、總功、機械效率的計算,以及滑輪組的連接,關(guān)鍵是滑輪組繩子有效股數(shù)的確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昌平區(qū)一模)在國際單位制中,電流的單位是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昌平區(qū)一模)實驗桌上有如下器材:刻度尺,平底試管,大水槽,三角板,細(xì)沙,適量的水,小藥匙,天平(帶砝碼),滴管,符合實驗要求的量筒.小明想利用實驗桌上的器材,設(shè)計一個實驗證明:“在同一種液體中,液體內(nèi)部壓強跟液體的深度成正比”.請根據(jù)上述要求幫助小明設(shè)計實驗,并寫出實驗步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昌平區(qū)一模)一只保溫瓶內(nèi)裝有1kg的水,溫度從98℃降低到38℃,問保溫瓶內(nèi)的水放出了多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?昌平區(qū)一模)如圖所示,一正方體合金塊M的邊長為20cm,把它掛在以O(shè)為支點的輕質(zhì)杠桿的A點處,一個重為640N的人在杠桿的B點通過定滑輪用力F1使杠桿在水平位置平衡,此時M對水平地面的壓強為1.1×104Pa,人對水平地面的壓強為1.45×104Pa;若把M浸沒于水中(M與容器底不接觸),人用力F2仍使杠桿在水平位置平衡,此時人對地面的壓強為1.15×104 Pa;已知人單獨站在水平地面上,對地面的壓強為1.6×104 Pa.(g取10N/kg)求:
(1)力F1的大;
(2)合金塊M的密度;
(3)當(dāng) M浸沒于水中時,若剪斷細(xì)繩,合金塊M沉于容器底,則M對容器底的壓強為多大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案