陳明和張華同學(xué)合作，利用如圖所示的光具座，探究凸透鏡成像的規(guī)律．光具座總長(zhǎng)150cm．
（1）光屏移至圖示位置時(shí)，獲得一清晰、縮小的像，與凸透鏡的焦距f相比較，此時(shí)物距u的范圍是______，與此成像情況一致的光學(xué)器件有______．
（2）張華同學(xué)將近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間，且緊靠透鏡，觀察到屏上像變模糊了，要使屏上的像清晰，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)光屏，此現(xiàn)象說明近視眼鏡對(duì)光線有______作用．
（3）此實(shí)驗(yàn)中，要確保屏上能得到清晰的像，選取的凸透鏡焦距應(yīng)小于______cm．
（1）由圖知，此時(shí)像距小于物距，成的是倒立縮小的實(shí)像，所以物距u大于2f，照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的；
（2）近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，在蠟燭和透鏡之間放置近視眼鏡后，像將遠(yuǎn)離凸透鏡，所以應(yīng)向右移動(dòng)光屏；
（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像和物體間的最小距離為4f，實(shí)驗(yàn)中要確保屏上能得到清晰的實(shí)像，光具座的長(zhǎng)度應(yīng)大于4f，則4f＜150cm，可得f＜37.5cm．
故答案為：（1）大于2f；照相機(jī)；（2）右；發(fā)散；（3）37.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小宇利用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律，移動(dòng)蠟燭和光屏，在光屏上得到清晰的像，實(shí)驗(yàn)得到的物距、像距及成像情況如下表，則該凸透鏡焦距是（　　）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距/cm像距/cm成像情況
13015縮小的像
22020等大的像
31260放大的像
A．小于7.5cmB．等于15cmC．等于10cmD．大于12cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是用焦距為10cm的凸透鏡觀察”中學(xué)物理”四個(gè)字時(shí)的情景，這四個(gè)字到凸透鏡的距離應(yīng)（　�。�
A．大于10cm小于20cmB．等于20cm
C．小于10cmD．大于20cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小軍不小心將爺爺?shù)睦匣ㄧR．摔碎了周末的時(shí)候他陪爺爺去眼鏡店配眼鏡當(dāng)售貨員取出一對(duì)新鏡片時(shí)，小軍發(fā)現(xiàn)，原來鏡片是圓形的，需要經(jīng)過打磨才能鑲到鏡架上．小軍想，鏡片經(jīng)過打磨后鏡片的焦距還能保持不變嗎？會(huì)不會(huì)打磨后焦距改變戴起來不舒服呢？于是小軍拿了一只打磨完的鏡片和一個(gè)相同的新鏡片，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：除了兩只鏡片外小軍還拿了一個(gè)光屏，準(zhǔn)備在太陽光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他還需要的一種器材是______
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
a：將一只鏡片正對(duì)太陽光，在透鏡另一側(cè)放光屏，調(diào)節(jié)______的距離，直到______，用刻度尺測(cè)出______的距離．
b：取另一只鏡片重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)過程．
（3）分析論證：如果______，則打磨后的焦距不變．如果______，則打磨后的焦距改變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在研究凸透鏡規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，作了如下記錄
實(shí)驗(yàn)次數(shù)燭焰與凸透鏡的距離成像情況
130cm縮小、倒立的實(shí)像
220cm放大、倒立的實(shí)像
310cm正立、放大的虛像
則該凸透鏡可能的焦距是（　�。�
A．20cmB．16cmC．12cmD．8cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小麗在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，使用的透鏡焦距為10cm，它們把蠟燭和凸透鏡分別放在如圖所示位置，然后調(diào)節(jié)光屏至合適的位置，則顯示一個(gè)倒立、______（填“放大”或“縮小”）的像，像的位置在60cm刻度處的______側(cè)（填“左”或“右”），在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)______鏡，膠卷相當(dāng)于______．若鏡頭的焦距為f=5cm，則相機(jī)中的膠卷應(yīng)放在______cm與______cm之間的位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前老師常常要求同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)桌上用粉筆畫一條直線，然后再在該直線上放上蠟燭、凸透鏡和光屏．畫這一直線的作用是：______；然后應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在______；為什么？______．由實(shí)驗(yàn)可知，凸透鏡成實(shí)像的條件是______，______是成放大的像與縮小的像的分界點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭越燒越短，你將看到屏上的像向______（填“上”或“下”）移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀______（填“變”或“不變”），但像的亮度將______（填“變亮”或“變暗”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長(zhǎng)為2cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn)，如圖．
固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4cm（物距u）處，移動(dòng)光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測(cè)出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長(zhǎng)度．然后，將物距依次增加2cm，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中的信息，回答下列問題
物距u/cm像距v/cm像的長(zhǎng)度/cm像的特征
14.0/光斑大小變化只有圓光斑
26.0/光斑大小變化只有圓光斑
38.0/光斑大小不變只有圓光斑
410040.08.0倒立的箭頭
512.024.04.0倒立的箭頭
614.018.72.7倒立的箭頭
716.016.02.0倒立的箭頭
818.014.41.6倒立的箭頭
920.013.31.3倒立的箭頭
（1）凸透鏡T的焦距為______cm．
（2）物距u在______范圍時(shí)，在光屏上總成倒立放大的實(shí)像．
（3）當(dāng)物距從開始再到逐漸增大時(shí)，則光屏上像的大小______，像距______．物像距離______（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）
（4）當(dāng)物距等于7cm時(shí)，物體在光屏上______成像（填“一定會(huì)”、“一定不會(huì)”“可能會(huì)”）．分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（u+v）最小時(shí)，成在光屏上的像的長(zhǎng)度______發(fā)光體的長(zhǎng)度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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