如圖所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片P向右移動時,彈簧測力計的示數(shù)變小。則下列分析正確的是

A.電磁鐵的上端為S極   B.電源左端為“+”極

C. 斷開開關(guān),彈簧測力計示數(shù)為零   

 D.若滑動變阻器的滑片P不動，抽去電磁鐵鐵芯,彈簧測力計示數(shù)增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


②連接電路時.開關(guān)應(yīng)該 。

③閉合開關(guān)，移動變限器的滑片P的過程中.觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時。小燈泡仍然不亮.且電壓表無示數(shù).其原因可能是 。

④排除故障后，閉合開關(guān)。移動淆片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為 v。要使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向 （選“A或B")端移動。

⑤多次改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，并繪制出如圖丙所示的圖像。由圖像可知，小燈泡的碩定功率是 W。

（2)曉麗問學(xué)所在的實臉小組的滑動變阻器已損壞（其它器材和規(guī)格不變).老師提供了另一只滑動變阻器(10歐姆 1安).小組問學(xué)討論后發(fā)現(xiàn).若要繼續(xù)用己連接完整的圖甲所示電路來測出小燈泡的額定功率，至少還要在原電路中 聯(lián)（選填“串或 并”)一個 歐姆的電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請運用場的觀點解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因:_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運動的是

  A．風(fēng)吹樹葉搖動         B．掃地時塵土飛揚

  C．玫瑰花芳香四溢       D．河水向低處流  

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科目：初中物理 來源： 題型：


右圖是冰雕展中“火車頭”冰雕作品。展出當(dāng)?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在-10℃以下，可是冰雕作品在一天天變小，此過程發(fā)生的物態(tài)變化是

A．升華    B．熔化  C．汽化      D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示實驗，試管口木塞沖出過程

A．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣

B．試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加

C．能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同

D．水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深7m，映在平靜湖水中燈的 “倒影”距離湖面          m。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)用大小為F的水平推力，推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運動，當(dāng)木箱運動的距離為S時，下列關(guān)于做功的判斷正確的是

A、木箱收到重力做功的大小為2G

B、木箱收到地板摩擦力做功大小為FS

C、木箱收到合力做功的大小為FS

D、木箱收到地板的支持力做功大小為（F+G）S


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科目：初中物理 來源： 題型：


圖25是“探究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的電路圖。

（1）按電路圖在圖26中連接實物圖（電壓表選用0~3V量程）

（2）正確連接電路后，實驗步驟如下

閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；

斷開開關(guān)，換阻值不同的定值電阻；

閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；

重復(fù)步驟。

按上述步驟操作，觀察到更換阻值不同的定值電阻，電壓表示數(shù)分別如圖27、28、29所示；

圖27電壓表的示數(shù)為_________________。

根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù)，指出實驗的失誤之處_______________________________。

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