愛因斯坦曾說過,“磁場”在物理學(xué)家看來“正如他坐在椅子上一樣實(shí)在”.這句話形象地說明了( )
A.磁場是為研究問題而假想的
B.磁場是真實(shí)存在的一種物質(zhì)
C.椅子一定是磁體
D.磁場是看得見、摸得著的
【答案】分析:磁場雖然是看不見、摸不著的,但是它卻是實(shí)實(shí)在在的一種物質(zhì),它會(huì)對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用.
解答:解:A、磁場看不見、摸不著,但磁場是一種真實(shí)存在的物質(zhì);而磁感線是為研究磁場而假想的一種模型,不是客觀存在的;故A不對.
B、說法正確.
C、愛因斯坦是把椅子比作磁場,并不是說椅子就是磁場,故C不對.
D、我們生活的世界是物質(zhì)世界,許多物質(zhì)都是看得見、摸得著的,但也有些物質(zhì)是看不見、摸不著的,比如磁場.故D不對.
故選B.
點(diǎn)評:由于磁場看不見、摸不著,容易忽視它的客觀存在,是一個(gè)容易出錯(cuò)的地方.
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科目:初中物理 來源: 題型:

17、愛因斯坦曾說過,磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實(shí)在.磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對放人其中的
磁體
產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識(shí)它,還可以用
磁感線
形象地來描述它,這是一種科學(xué)的思維方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?溧水縣二模)愛因斯坦曾說過,磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實(shí)在;磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識(shí)它,還可以用
磁感線
磁感線
形象地來描述它.如圖所示,小磁針靜止時(shí),a端為
S
S
極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

愛因斯坦曾說過,磁場在物理學(xué)家看來正如他坐的椅子一樣實(shí)在.磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對放人其中的
磁體
磁體
產(chǎn)生力的作用來認(rèn)識(shí)它,還可以用
磁感線
磁感線
形象地來描述它,這是一種科學(xué)的思維方法.請你在我們學(xué)過的知識(shí)中再舉一例應(yīng)用到這種科學(xué)思維方法的例子:
空氣、電流都看不見,摸不著,但是空氣流動(dòng)(風(fēng))產(chǎn)生力的作用;在研究電流時(shí),可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉(zhuǎn)
空氣、電流都看不見,摸不著,但是空氣流動(dòng)(風(fēng))產(chǎn)生力的作用;在研究電流時(shí),可以根據(jù)燈泡的明暗來判斷電流是否存在或使電表的指針偏轉(zhuǎn)

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