【題目】某校學(xué)生乘校車到校外的考點(diǎn)參加中考。校車與學(xué)生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2。該校車在某段平直公路上勻速行駛9km，用時15min。( g取10N/kg）。求：

（1）校車對水平地面的壓強(qiáng)；

（2）若發(fā)動機(jī)的功率為60kw，求發(fā)動機(jī)的牽引力。

【答案】（1）校車對水平地面的壓強(qiáng)為3.2×105Pa；（2）發(fā)動機(jī)的牽引力為6000N．

【解析】試題分析：（1）水平地面受到的壓力：F=G=mg=8000kg×10N/kg=8×104N，校車對地面壓強(qiáng)：=3.2×105Pa；

（2）由可得，發(fā)動機(jī)做的功：W=Pt=60×103W×15×60s=5.4×107J，由W=Fs可得，發(fā)動機(jī)的牽引力：

= 6000N．

答：（1）校車對水平地面的壓強(qiáng)為3.2×105Pa；（2）發(fā)動機(jī)的牽引力為6000N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手中有一疊薄紙，若要測出其中一張紙的質(zhì)量，下列方法可取的是（ ）

A. 先稱出一塊鐵的質(zhì)量，再稱出一塊鐵和一張紙的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去一塊鐵的質(zhì)量

B. 取出10張薄紙，稱出總質(zhì)量，然后除以張數(shù)10，就得到每張的質(zhì)量

C. 取出較多張數(shù)的紙（如100張）稱出總質(zhì)量，然后除以所取紙的張數(shù)，就得到一張紙的質(zhì)量

D. 以上方法都可取

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一塊邊長為10cm的正方體木塊漂浮在水面上，其下表面距水面6cm，取ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：

（1）水對木塊下表面的壓強(qiáng)大�。�

（2）木塊受到的重力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法中正確的是

A. 溫度相同的物體，其內(nèi)能的大小一定相同

B. 物體內(nèi)能增加，其溫度一定升高

C. 物體吸收熱量，溫度不一定升高，內(nèi)能一定增加

D. 物體的內(nèi)能減小，一定是對外做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人干體力活的時候，很講究巧用力，這個“巧”字說明：人用力的時候，必須注意施力的______、________、________的合理選擇。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體與墻的接觸面積為0.2m2 ， 某人用200N的力將重為300N的物體壓在墻上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體對墻的壓力為N，物體對墻的壓強(qiáng)為Pa．物體受到墻對它的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖．設(shè)四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 ， 由四個圖中兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為；如果關(guān)系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對相關(guān)物理量的估測，其中最接近實(shí)際的是 （ ）

A. 中學(xué)生的身高約為168dm B. 晚上做作業(yè)時所用的小臺燈的額定功率約為1kW

C. 中學(xué)生50m跑步的成績約為8s D. 一名中學(xué)生的體重約為50N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是(　　)

A. 家庭電路中各用電器間是串聯(lián)關(guān)系

B. 家用電器的金屬外殼不應(yīng)該用導(dǎo)線接地

C. 電熱毯的電阻絲斷了，將電阻絲的兩個斷頭接上后還可以安全使用

D. 人的雙腳站在絕緣體上時，一只手接觸火線另一只手同時接觸零線會觸電

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同步練習(xí)冊答案