2.如圖所示,是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖,他是利用觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量來判斷A、B磁性大小的.兩電磁鐵采用串聯(lián)的方式連接,他想控制的物理量是電流相同,當(dāng)滑動變阻器滑片在某一位置時觀察發(fā)生的現(xiàn)象可以研究電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系,當(dāng)使滑片在不同位置時,通過觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量可以研究磁性強弱跟電流的關(guān)系.

分析 (1)電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量越多,說明電磁鐵的磁性越強,這里是采用了轉(zhuǎn)換法的思想. 
(2)兩只電磁鐵是串聯(lián)的,所以電流相同,當(dāng)滑動變阻器滑片在某一位置時,電流一定,線圈匝數(shù)不同;
當(dāng)使滑片在不同位置時,改變連入電路電阻絲的長度,改變連入電路的電阻,從而改變電路中的電流.

解答 解:(1)磁性的強弱可借助觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量來判斷,屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用. 
(2)讀圖可知,兩只電磁鐵是串聯(lián)在電路中的,流經(jīng)它們的電流是相同的,所以他想控制的物理量是電流相同;
當(dāng)滑動變阻器滑片在某一位置時,電流一定,線圈匝數(shù)不同;觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量,可以研究電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系;
當(dāng)使滑片在不同位置時,電路中的電流不同,通過觀察電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量可以研究磁性強弱跟電流的關(guān)系.
故答案為:電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量;串;電流相同;線圈匝數(shù);電磁鐵能夠吸起的大頭針的數(shù)量;電流.

點評 本題考查了對探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)的實驗的一個初步的認(rèn)識,要明確“匝數(shù)”和“電流”是我們研究的主要變量,同時還要知道是如何運用轉(zhuǎn)換法和控制變量法的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.北方冬季,經(jīng)?梢钥吹讲AТ吧铣霈F(xiàn)“冰花”,這是室內(nèi)(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷凝華 形成的.(填入物態(tài)變化名稱).屋頂?shù)姆e雪沒有熔化也越來越少,是因為發(fā)生了升華(填入物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.1644年,意大利科學(xué)家托里拆利精確地測出了大氣壓強的值.用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時,塑料杯變癟了,此現(xiàn)象證明了大氣壓的存在,同時也說明力可以改變物的形狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明用如圖的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,如圖是小明未完成連接的實驗電路.

(1)圖中甲表應(yīng)是電流表,乙表應(yīng)是電壓表.
(2)電壓表應(yīng)選擇0-3V的量程;現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.請你按照要求用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖11中實驗電路的連接.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn),則電路發(fā)生的故障可能是以下四種中的A;
A. R發(fā)生斷路      B.滑動變阻器斷路     C. R發(fā)生短路     D.電流表斷路
(4)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出電阻R兩端的電壓和通過電阻R的電流如表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚,電子顯微鏡使我們認(rèn)識到微觀世界的深邃.關(guān)于宇宙和粒子,下列說法正確的是( 。
A.天體之間和分子之間都存在著相互作用力
B.在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是質(zhì)子
C.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子核是可分的
D.用光年表示宇宙時間,用納米量度分子大小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓值.

(1)圖甲注射器的最大可讀容積為20ml,用手指堵住注射器的小孔,發(fā)現(xiàn)要拔出活塞很費力,這是因為大氣壓的作用.
(2)實驗時,先把注射器的活塞推至注射器底端,目的是排盡注射器中的空氣.
(3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖乙安裝好器材,水平向右慢慢地拉動注射器筒,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)增大到F=28N時,注射器中的活塞剛開始滑動,則測得大氣對活塞產(chǎn)生的壓力是28N,已知活塞的面積是S=2.8×10-4m2,則可求出大氣壓強p=1×105Pa.
(4)實驗時若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測得大氣壓值偏。蝗艋钊c注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測得大氣壓值偏大.(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(5)實驗室有甲、乙兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測力計量程為10N,實驗時應(yīng)選用甲(選填“甲”或“乙”)注射器,理由是拉動乙注射器所需的力超過彈簧測力計的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,是生活中常見的小汽車,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B.小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力
C.由于受到慣性作用,汽車關(guān)閉發(fā)動機后還能繼續(xù)向前行駛
D.汽車靜止在路面上時,汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,物體浸沒于水中時,受到的浮力為1N;如果直接將該物體投入水中,則該物體將下沉(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”).比較乙、丙兩圖,可以看出:浮力的大小與液體密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明、小喬和小麗三位同學(xué)在研究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時,除了電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器,
(1)為了完成研究,還需要選擇一個器材,現(xiàn)在可供選擇的有:A.定值電阻   B.小燈泡,
請你根據(jù)實驗要求做出選擇.你的選擇是A( 填序號“A”或“B”).
(2)小明剛連接好電路中最后一根導(dǎo)線,電流表和電壓表就出現(xiàn)了有示數(shù)的現(xiàn)象,并且示數(shù)都很大,而移動滑片時兩表示數(shù)都不改變,造成這些現(xiàn)象的原因可能有:
①連接電路時開關(guān)沒有斷開,②滑動變阻器同時接了上方接線柱或被短路
(3)表(一)是小喬通過實驗得到的數(shù)據(jù),請你把下圖中兩電表的示數(shù),記在表(一)中最后一列的空格處.
表(一)
電壓U/V0.51.01.52.02.4
電流I/A0.050.10.150.20.24
由表(一)可以得到導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系是:在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
表(二)
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.250.20.150.10.05
(4)表(二)是小麗通過實驗得到的數(shù)據(jù),分析此實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體中的電流隨它兩端電壓的增大而減。逃^察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗造成這種現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)接在了滑動變阻器的兩端.

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