15．如圖所示電路中，電流表示數(shù)為0.3A，已經(jīng)知道干路上的電流強(qiáng)度是0.5A，請(qǐng)計(jì)算：通過(guò)電阻R2的電流是多少？

分析 由電路圖可知，電阻R1和R2并聯(lián)，電流表A測(cè)R1支路的電流；
已知干路電流和電流表的示數(shù)（即R1支路的電流），由并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)求出通過(guò)電阻R2的電流．

解答 解：由電路圖可知，電阻R1和R2并聯(lián)，電流表A測(cè)R1支路的電流；
由題可知，干路電流I=0.5A，電流表示數(shù)為0.3A，即I1=0.3A；
因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，通過(guò)電阻R2的電流：I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A．
答：通過(guò)電阻R2的電流是0.2A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)，關(guān)鍵是根據(jù)電路圖確定兩電阻的連接方式和電流表的測(cè)量對(duì)象，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間有什么意義？利用加熱時(shí)間來(lái)反映吸收熱量多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍有超過(guò)四分之一是由超速引起的，而“區(qū)間測(cè)速”是檢測(cè)汽車(chē)是否超速的一種方式，即測(cè)出汽車(chē)在某一區(qū)間內(nèi)行駛的平均速度，如果測(cè)出的速度超過(guò)了該路段的最高限速，則為超速，現(xiàn)甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò)同一測(cè)速區(qū)間的用時(shí)分別為2min和1.3min，且該測(cè)速區(qū)間的路程為3km，全程限速為120km，請(qǐng)通過(guò)簡(jiǎn)要計(jì)算說(shuō)明甲、乙兩車(chē)在該路段是否超速行駛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示．是北京某天的氣溫．則當(dāng)時(shí)溫度是（　�。�
A．13℃B．27℃C．2℃D．-13℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是機(jī)械鬧鐘；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案A：讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．
方案B：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是B．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（4）如果在給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，海綿（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)．
（5）你認(rèn)為影響隔音性能的因素除了材料的種類(lèi)，可能還有材料的厚度、空隙、密度、表面空洞的大小等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，設(shè)電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從斷開(kāi)到閉合時(shí)，電壓表示數(shù)將不變（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），電流表A1的示數(shù)將變大，電流表A2的示數(shù)將不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．金壇市區(qū)道路化建設(shè)后，平地與高地之間除了可供正常人行走的臺(tái)階外，還有可供殘疾車(chē)行走的“斜坡”，關(guān)于“斜坡”下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．斜坡可以省距離B．斜坡可以省力
C．斜坡可以省功D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．小明爸爸最近買(mǎi)了輛新車(chē)手冊(cè)上標(biāo)明發(fā)動(dòng)機(jī)為直立四缸四沖程汽油機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速在磨合期應(yīng)該在2000～4000轉(zhuǎn)/分．清明期間，若小明爸爸使汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)以3000轉(zhuǎn)/分的速度在高速公路上勻速行駛，則發(fā)動(dòng)機(jī)某一缸每秒對(duì)外做功25次，每秒完成100沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖甲所示是未連完的電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整．

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到A端（選填“A“或“B“）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的兩種
可能原因是C．
A．小燈泡接觸不良                    
B．小燈泡被短路
C．小燈泡的燈絲斷了                  
D．電流表被短路
（4）排除故障后，若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，則應(yīng)將滑片向A方向移動(dòng)才能使小燈泡
正常發(fā)光（選填“A  或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.9W；正常工作時(shí)的電阻是7.6Ω．

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