【題目】兩根由同種材料制成的均勻電阻絲A、B,A的長(zhǎng)度為L(zhǎng),直徑為d;B的長(zhǎng)度為2L,直徑為2d。根據(jù)你所做過(guò)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)猜想導(dǎo)體的電阻可能與長(zhǎng)度成_____比、與橫截面積成_____比、RA_____RB.(選填“>”、“<”或“=”)
【答案】正 反 >
【解析】
兩根由同種材料制成的均勻電阻絲A、B,A的長(zhǎng)度為L(zhǎng),直徑為d;B的長(zhǎng)度為2L,直徑為2d,設(shè)A導(dǎo)體的電阻為RA,B導(dǎo)體的電阻為RB,B導(dǎo)體可視為兩個(gè)直徑為2d、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的同種材料導(dǎo)體1串聯(lián)而成的,設(shè)其中每個(gè)導(dǎo)體的電阻為R1,根據(jù)等值電阻的串聯(lián)規(guī)律,則有2R1=RB,將B導(dǎo)體與導(dǎo)體1相比較,B導(dǎo)體的長(zhǎng)度是導(dǎo)體1長(zhǎng)度的2倍,而橫截面積和材料均相同,故可得出:在材料不變,橫截面積變的情況下,導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比;
因橫截面面積與直徑的平方成正比,所以B導(dǎo)體可視為4個(gè)直徑d、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的同種材料導(dǎo)體R2并聯(lián)而成的,B導(dǎo)體的橫截面積等于4倍的導(dǎo)體R2的橫截面積;設(shè)其中每個(gè)導(dǎo)體的導(dǎo)體電阻R2,根據(jù)等值電阻并聯(lián)的規(guī)律,則有=RB,將導(dǎo)體B與電阻R2相比較,導(dǎo)體B的橫截面積為導(dǎo)體2橫截面積的4倍,而兩導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料均相同,可知:在導(dǎo)體長(zhǎng)度、材料相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成反比;
導(dǎo)體B與導(dǎo)體A相比材料相同,而A的長(zhǎng)度是B的倍,而A的橫截面積是B的倍,根據(jù)導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比、與橫截面積成反比,所以導(dǎo)體直徑對(duì)電阻的影響更大一些,可得:RA>RB。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組成員欣欣為了探究“用久了的白熾燈發(fā)光變暗”的原因,他將家里一盞標(biāo)有“220V40W”的舊白熾燈打開(kāi)后,跑到樓道里觀察電能表,并用手表配合測(cè)出用電功率為1200W.“咦!燈泡的功率怎么會(huì)有這么大呢?”欣欣檢查讀數(shù)和計(jì)算均無(wú)誤,且電能表和手表測(cè)量均準(zhǔn)確。在爸爸的幫助下,欣欣又測(cè)得了白熾燈兩端的電壓為220V.請(qǐng)你分析欣欣在測(cè)量過(guò)程中,由于_____,才導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果有這么大的差異。弄清原因后,欣欣重新測(cè)出了這盞白熾燈的電功率是36W,導(dǎo)致白熾燈的實(shí)際功率低于所標(biāo)額定功率的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“走進(jìn)西藏”活動(dòng)中,小明對(duì)藏民用面積很大凹面鏡制成的太陽(yáng)灶燒水(如圖甲)很好奇。于是他利用不銹鋼湯勺的內(nèi)表面當(dāng)作凹面鏡,將平行的光正對(duì)“凹面鏡”照射,光路如圖乙。
(1)使用太陽(yáng)灶燒水,水壺應(yīng)放在________(選填“a”、“b”或“c”)點(diǎn)。
(2)小明還觀察到收集微弱電視信號(hào)的“衛(wèi)星鍋”(如圖丙)也有類似結(jié)構(gòu),你認(rèn)為“衛(wèi)星鍋”的凹形鍋應(yīng)選用對(duì)電視信號(hào)有很強(qiáng)_______(選填“反射”、或“吸收”)性能的材料。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P問(wèn)左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮。則下列接法符合要求的是
A. M接A,N接D B. M接B,N接C
C. M接A,N接B D. M接C,N接D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小澤測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電阻,所用電源電壓恒為4.5V,她設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。
(1)小澤記錄了小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電流,當(dāng)小燈泡兩端電壓為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,讀出電流為_____A,此時(shí)小燈泡電阻為_____Ω(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(2)實(shí)驗(yàn)中小澤發(fā)現(xiàn),不管怎么樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法使小燈泡兩端電壓足夠小。于是她向老師請(qǐng)教,老師告訴她在原來(lái)的電路圖上增加一條導(dǎo)線即可,如圖丙中a所示。請(qǐng)你用筆在圖丁中將增加的導(dǎo)線a補(bǔ)畫(huà)上去。
(___)
(3)小澤發(fā)現(xiàn)用圖丙的電路可以使小燈泡兩端電壓的變化范圍為_____V到4.5V,為保證電路安全,閉合開(kāi)關(guān)前要將滑動(dòng)變阻器的滑片置于_____端(選填“左”或“右”)。
(4)小澤用丙的電路測(cè)出了不同電壓下小燈泡的工作電流,并作出小燈泡的U﹣I圖線如圖戊所示,由圖可知小燈泡的電阻是_____(選填“變化”或“不變化”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,媽媽買(mǎi)了一輛電動(dòng)車(chē),回家后卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題:車(chē)庫(kù)里只有一盞燈,但沒(méi)有充電用的插座。爸爸打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)盒,看到里面有兩個(gè)接線柱,于是他從這兩個(gè)接線柱上引出兩根導(dǎo)線,接上一個(gè)插座。接好后插上充電器,卻發(fā)現(xiàn)電燈亮了,但亮度明顯偏暗,造成這一現(xiàn)象的原因是由于連接錯(cuò)誤而導(dǎo)致充電器與電燈_____聯(lián);這時(shí)充電器_____(填“能”或“不能”)正常充電,理由是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲中電源電壓恒定,R為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列選項(xiàng)不正確的是( )
A. 定值電阻R阻值為10Ω
B. 電源電壓為4V
C. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Ω
D. 電路的總功率最小是1.2W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)
B. 閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)Sl、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)
C. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3時(shí),燈L1亮、L2不亮
D. 閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈L1不亮、L2亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是_____(選填“勻速”或“變速”)
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3,那么v1、v2、v3的大小關(guān)系是_____。
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