小亮同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大．已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．以下電路不符合要求的是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（ ）

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省綏化市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

南極的最低氣溫可達(dá)﹣88.3℃，科考隊(duì)員要測(cè)量南極的氣溫，應(yīng)選用（ ）

A．體溫計(jì) B．寒暑表 C．酒精溫度計(jì) D．水銀溫度計(jì)

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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省綏化市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

聲音能靠 、 、 物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)， 不能傳聲．聲音在15攝氏度的空氣中傳播速度為 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省周口市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系，李光同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路．

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）拆接電路時(shí)，開關(guān)必須 ，連通電路前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)處于最大阻值處．

（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持 不變．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表1所示，

表1：

次序

1

2

3

電阻（Ω）

5

10

15

電流（A）

0.6

0.3

0.2

表2：

次序

1

2

3

電壓（V）

1.0

2.0

3.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ．（實(shí)驗(yàn)器材使用正確，量程選用合理）．

（4）如果仍用圖甲電路研究電流與電壓的關(guān)系，在不調(diào)換定值電阻的情況下，調(diào)節(jié)滑片位置，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表2中所示．由表2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是 ．

（5）以上兩類實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是 ．

（6）歷史上，德國物理學(xué)家歐姆最先通過類似實(shí)驗(yàn)與理論研究發(fā)現(xiàn)了電流與電壓、電流之間規(guī)律，并總結(jié)出一個(gè)定律，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為： ．根據(jù)定律，本實(shí)驗(yàn)在研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，所用定值電阻的阻值是 ，這也是“伏安法”測(cè)電阻的基本過程．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省周口市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．用熱水袋暖手，手的溫度升高

B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低

C．在爐子上燒水，水的溫度升高

D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省周口市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，壓縮沖程將 轉(zhuǎn)化為 （填能量形式名稱）；常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫，是因?yàn)樗?u> 比較大．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列熱現(xiàn)象中，說法正確的是（ ）

A．冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能

B．深秋的早晨，看到草地或樹葉上的霜是凝固現(xiàn)象

C．冰箱里拿出的冰塊在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能不變

D．發(fā)燒的病人身上擦酒精能降低體溫，是因?yàn)檎舭l(fā)需要吸熱

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起，這說明 ；用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們會(huì)相互吸引，這說明 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案