Question

【題目】如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中，mA=mB<mC，hA=hC>hB。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較 來比較動能大小的。

（2）動能是指 （填序號）

A.小球在斜面上時(shí)的動能

B.小球撞擊木塊時(shí)的動能

C.小球撞擊木塊后的動能

D.木塊的動能

（3）讓同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動能大小與 的關(guān)系。

（4）比較圖A、B可得結(jié)論： 。

（5）小王同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動能大”，小李認(rèn)為小王的這一比較過程存在錯誤，你知道錯誤是什么嗎？ 。

Answer 1

【答案】（1）木塊被撞距離的長短 （2）B （3）速度大小 （4）質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動能越大 （5）沒有控制速度相同

【解析】

試題分析：（1）能量的大小可以用物體做功的多少度量，實(shí)驗(yàn)中是通過比較木塊被撞距離的長短來比較動能大小的（轉(zhuǎn)換法）。

（2）實(shí)驗(yàn)中小球撞擊木塊，用木塊被撞距離的長短來反映小球動能大小。所以，動能是指小球撞擊木塊時(shí)的動能

（3）小球滾到斜面底部的速度是由它在斜面的高度決定的，讓同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是控制質(zhì)量相同，為了研究動能大小與速度的關(guān)系。

（4）比較圖A、B可得結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，木塊被撞距離越遠(yuǎn)，小球動能越大 。

（5）研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度相同，而B、C兩圖，質(zhì)量不同的兩個(gè)小球沒有從斜面的同一高度滾到斜面底部，沒有控制速度相同。