【題目】如圖是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置圖。其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。

(1)實驗中是通過比較 來比較動能大小的。

(2)動能是指 (填序號)

A.小球在斜面上時的動能

B.小球撞擊木塊時的動能

C.小球撞擊木塊后的動能

D.木塊的動能

(3)讓同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與 的關系。

(4)比較圖A、B可得結論:

(5)小王同學通過比較B、C兩圖,得出質(zhì)量大的物體動能大,小李認為小王的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎? 。

【答案】(1)木塊被撞距離的長短 (2)B (3)速度大小 (4)質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大 (5)沒有控制速度相同

【解析】

試題分析:(1)能量的大小可以用物體做功的多少度量,實驗中是通過比較木塊被撞距離的長短來比較動能大小的(轉(zhuǎn)換法)。

(2)實驗中小球撞擊木塊,用木塊被撞距離的長短來反映小球動能大小。所以,動能是指小球撞擊木塊時的動能

(3)小球滾到斜面底部的速度是由它在斜面的高度決定的,讓同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是控制質(zhì)量相同,為了研究動能大小與速度的關系。

(4)比較圖A、B可得結論:質(zhì)量相同時,速度越大,木塊被撞距離越遠,小球動能越大 。

(5)研究動能大小與質(zhì)量的關系,應控制速度相同,而B、C兩圖,質(zhì)量不同的兩個小球沒有從斜面的同一高度滾到斜面底部,沒有控制速度相同。

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實驗次數(shù)

1

2

3

物距/cm

2.3

4.6

5.4

像距/cm

2.8

5.1

5.9

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