【題目】如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察的大小,來判斷小球動能的大。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是 .
(3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.
表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s)
序號 | 鋼球撞擊速度 v/cm.s﹣1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
表二(鋼球質(zhì)量為m:100g)
序號 | 鋼球質(zhì)量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:對物體的動能影響較大,依據(jù)是 .
【答案】
(1)木塊滑行的距離
(2)讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下
(3)速度;質(zhì)量增加一倍,動能增加為原來的兩倍.速度增加一倍,動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù),速度對動能大小的變化影響較大.
【解析】解:(1)在該實驗中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法,即將小球動能的大小轉(zhuǎn)化為其對木塊做功的多少來比較,即小球推動木塊越遠,其對木塊所做的功就越多,即具有的動能就越大;反之就越少;(2)由于動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),故想研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應控制速度不變,故只需將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放,比較其推動木塊所移動的距離大小即可.(3)由表一知,小球的速度相同,質(zhì)量增大為原來的幾倍,木塊被撞擊后滑行的距離也為原來的幾倍;由表二知,小球的質(zhì)量相同,小球的速度增大為原來的幾倍,木塊被撞擊后滑行的距離便為原來的幾的平方倍,可知速度對動能的影響更大.所以答案是:(1)木塊滑行的距離;(2)讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下;(3)速度;質(zhì)量增加一倍,動能增加為原來的兩倍.速度增加一倍,動能增加為原來的四倍或質(zhì)量和速度增加相同的倍數(shù),速度對動能大小的變化影響較大.
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【題目】目前家庭汽車保有量越來越高以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是( )
A.寒冬,汽車玻璃起“霧”,是車內(nèi)水蒸氣液化形成的
B.寒冬,汽車玻璃起“霧”,是車內(nèi)水蒸氣凝固形成的
C.冬天排氣管冒出的“白氣”,是水蒸氣液化形成的小水珠
D.汽車水箱中加人適酒精降低了水的凝固點,防止冬天特別冷的時候水結(jié)冰脹破水箱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知月球上的的重力約為地球上的1/6,設想宇航員從地球攜帶“標有100g”字樣的方便面.天平.和彈簧測力計飛至月球,測得方便面的的示數(shù)是( )
A. 天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1/6N
B. 天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1N
C. 天平示數(shù)為100/6 g,彈簧測力計示數(shù)為1 N
D. 天平示數(shù)為100/6 g,彈簧測力計示數(shù)為1/6 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樓下裝修時電鋸使用的聲音影響到小淳休息,小淳為了休息更好,又不阻礙對方工作,只好將窗戶關(guān)緊房門關(guān)牢,試問這說明是從( )途徑減弱噪聲
A.聲源處B.傳播過程C.人耳處D.以上都不是
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【題目】沿海地區(qū)晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,其主要原因是海水比砂石具有更大的( 。
A.比熱容B.內(nèi)能C.熱值D.熱量
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【題目】在玻璃試管里,裝上適量的沙子,將溫度計插入沙子中,用力不斷搖晃玻璃試管,沙子的內(nèi)能將(____)(選填“增加”、“減少”或“不變”),這是通過(____)(選填“熱傳遞”或“做功”)來改變了沙子的內(nèi)能。
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【題目】小明同學用50 N的水平推力推著重200 N的箱子在水平地面上勻速前進了2 m,松開手后,箱子繼續(xù)向前滑行了2 m,整個過程中小明做功和書箱的重力做功分別是
A. 200 J 0 JB. 100 J 200 J
C. 100 J 0 JD. 200 J 100 J
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【題目】關(guān)于導體和絕緣體,下列說法正確的是
A.金屬、人體、大地、陶瓷是導體
B.絕緣體不易導電,是因為在絕緣體中沒有電荷
C.導體容易導電,是因為導體中有大量的自由電子
D.導體與絕緣體沒有絕對界限
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