6.如圖所示的電路中,電源兩端電壓恒定,將滑片置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn),當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2、I2,則( 。
A.U1>U2B.U1=U2C.I1<I2D.I1>I2

分析 當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)滑片右側(cè)兩端的電壓;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器阻值的一半串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù),然后比較得出答案.

解答 解:當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時(shí),定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)滑片右側(cè)兩端的電壓,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I1=$\frac{U}{{R}_{0}+R}$,
電壓表的示數(shù):
U1=I1×$\frac{R}{2}$;
當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器阻值的一半串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
此時(shí)電路中的電流:
I2=$\frac{U}{{R}_{0}+\frac{R}{2}}$>$\frac{U}{{R}_{0}+R}$,即I1<I2,故C正確、D錯(cuò)誤;
電壓表的示數(shù):
U2=I2×$\frac{R}{2}$,
由I1<I2可得,I1×$\frac{R}{2}$<I2×$\frac{R}{2}$,即U1<U2,故AB錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,正確的區(qū)分兩種情況下電路的連接方式和電壓表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)氣流迎面流過機(jī)翼時(shí),氣流對(duì)機(jī)翼上下表面產(chǎn)生向上的壓力差,從而產(chǎn)生升力.能使圖中的飛機(jī)前進(jìn)時(shí)產(chǎn)生升力的秘密在于機(jī)翼,則機(jī)翼的橫截剖面圖應(yīng)該是(  )
A.B.C.D.

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17.音樂小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示:

根據(jù)波形圖可以知道:三種樂器具有相同的音調(diào),不同的音色.(選填“音色”、“音調(diào)”)

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14.如圖所示,重為5N的小球懸浮在水中,請(qǐng)畫出小球的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
筷子在水中“折斷”
B.
透過玻璃磚看筆
C.
用放大鏡看字母
D.
鴨子在水中的倒影

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11.用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電燈、開關(guān)接入家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在緊張的中考復(fù)習(xí)中,小張同學(xué)和同桌小孟對(duì)物理的電學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),為了更好的掌握實(shí)驗(yàn),他們一起拿出了自己的實(shí)驗(yàn)器材,準(zhǔn)備重新回顧實(shí)驗(yàn),其中有如下器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源電壓6V、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干,小張?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示. 
(1)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至B(填“A”或“B”)端,起到保護(hù)電路元件安全的作用,電路連接好,小張閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,這是由于電壓表正負(fù)接線柱接反引起的;小張糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②小張先將R=25Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù),把R換為20Ω的電阻時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片位置向A(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)保持2.5V不變,同時(shí)記下電流表的示數(shù),接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
③若要使所給的5個(gè)定值電阻依次接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為35Ω.
④小張根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖象所示,由圖象可得結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中電流與電阻成反比.
⑤同組的小孟也利用電路和器材按同樣的電阻更換順序又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出了如圖丙中的b所示的圖線,但小孟在操作中存在一個(gè)錯(cuò)誤,請(qǐng)你根據(jù)圖象分析,小孟在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是沒有控制電壓表示數(shù)為2.5V不變.

(2)順利完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)盒中還有小燈泡,銘牌上標(biāo)有額定電壓為2.5V,于是想測(cè)一下燈泡的電阻.
①小孟用小燈泡代替定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),連接完電路后,發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光,移動(dòng)滑片,小燈泡亮度不變,請(qǐng)你幫助小孟分析原因:將變阻器的下面兩個(gè)接線柱連入了電路中.
②小孟將電路連接正確后,閉合開關(guān),條件變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
③實(shí)驗(yàn)中,小孟的小燈泡先由暗變亮,發(fā)出耀眼的光后被燒壞,為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)你提出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng):眼睛應(yīng)注意觀察電壓表示數(shù)不能超過3V..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.2016年1月,申城遭遇“最寒冷一周”,最低氣溫為( 。
A.4℃B.12℃C.-8℃D.-20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲乙兩鐵球,放出相同熱量后,甲球把熱量傳給乙球不可能發(fā)生的情況是( 。
A.甲球質(zhì)量較大,初溫較低B.甲球質(zhì)量較大,初溫較高
C.甲球質(zhì)量較小,初溫較高D.甲球質(zhì)量較小,初溫較低

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