【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,老師發(fā)現(xiàn)某小組的溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部,則該組測(cè)得水的溫度比實(shí)際溫度偏_____。圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____;

(2)水中氣泡如圖丙所示時(shí),水_____(選填“沒(méi)有”或“已經(jīng)”)沸騰;

(3)在沸騰過(guò)程中水不斷吸熱,溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”);

(4)如圖丁所示,小試管B中裝有溫度達(dá)到沸點(diǎn)的水,懸放在水已沸騰的燒杯A中,繼續(xù)加熱燒杯A,小試管B中的水_____(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是_____

【答案】高; 93; 已經(jīng); 不變; 不能; 不能吸熱(或者:沸騰需要吸熱)。

【解析】

本題考查溫度計(jì)的使用及讀數(shù),水沸騰時(shí)氣泡情況及溫度特點(diǎn)。

(1)[1]在此實(shí)驗(yàn)中,酒精燈給燒杯加熱,燒杯再將熱量傳遞給水,所以燒杯的溫度要比水的溫度高。若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)量的溫度會(huì)偏高;

[2]由圖乙知,溫度計(jì)的示數(shù)93℃(此溫度計(jì)的分度值是1℃);

(2)[3]水沸騰前,氣泡上升,由大變小,到水面消失;沸騰時(shí),大量氣泡產(chǎn)生,上升時(shí)由小變大,到水面裂開。由圖丙可知,氣泡上升過(guò)程由小變大,所以水已經(jīng)沸騰;

(3)[4]水的溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)吸熱時(shí),便會(huì)沸騰,但沸騰過(guò)程中,溫度會(huì)保持不變;

(4)[5][6]燒杯A中的水已經(jīng)沸騰,即溫度已達(dá)到沸點(diǎn),而且即使繼續(xù)吸熱,溫度也會(huì)一直保持在沸點(diǎn),不升高。而小試管B中的水溫度也達(dá)到沸點(diǎn),那么AB中的水溫度相同。B中水的溫度能達(dá)到沸點(diǎn),但不能繼續(xù)吸熱,所以不能沸騰。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,有兩個(gè)規(guī)格為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為9V。

1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為________的滑動(dòng)變阻器。

2)圖甲中已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求:滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮。________

3)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是________。正確連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近9V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是_______________。

4)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,并繪制了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_______W。在多次測(cè)量中還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比________(選填 “變大”、“變小”或“不變”),導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是________________________ 能否用圖甲電路探究“電流與電壓的關(guān)系?”答:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,如果電阻R的數(shù)值和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知,哪一個(gè)圖中的數(shù)據(jù)無(wú)法讓我們計(jì)算出燈泡L的功率

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。下列說(shuō)法正確的是

A. 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到B

B. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓,電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路

C. 閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),原因可能是滑動(dòng)變阻器斷路

D. 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定功率為3.75W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一只白鷺從平靜的湖面上空飛過(guò),水中白鷺的“倒影”是由于光的_____(選填“反射”或“折射”)形成的。若湖水深度為8 m,當(dāng)白鷺距水面12 m時(shí),“倒影”距白鷺_____m,若白鷺往高處飛,則“倒影”大小_____(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm。

(1)如圖甲,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立_____的實(shí)像,生活中的_____ (選填序號(hào)“A.照相機(jī)”、“B.投影儀”、“C.放大鏡” )利用了該原理工作;

(2)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線處,移動(dòng)光屏,_____(選填“能”或“不能”)在光屏上出現(xiàn)蠟燭的像,而人眼在圖中A處應(yīng)向_____ (選填“左”或“右”)看才能觀察到燭焰的像;

(3)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡的鏡片是_____ (選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),可用于矯正_____ (選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用圖甲所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器)。

(1)當(dāng)控溫器中液體溫度為80,電阻箱阻值為100Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.1 A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為______Ω。

(2)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.通過(guò)計(jì)算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電阻變大的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小宇同學(xué)“測(cè)量某飲料密度”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。

1)把天平放在水平桌面上,將游碼調(diào)到_______________,此時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針位置如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)_________,使天平平衡。

2)如圖乙所示,用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為_______g。

3)在量筒中倒入適量的飲料,測(cè)出其體積為50cm3。

4)把量筒中的飲料倒入燒杯中一部分,用天平測(cè)出飲料和燒杯的總質(zhì)量為52.4g,并讀出剩余飲料體積為30cm3,則飲料的密度為________g/cm3。

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