【題目】電磁波是看不見，摸不著的，但它有著廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，不是利用電磁波工作的是（ ）

A. 驗鈔機 B. 微波爐 C. 電視遙控器 D. 潛艇上的聲納系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

A. 驗鈔機，利用紫外線工作，紫外線屬于電磁波，是電磁波的應(yīng)用；

B. 微波爐，利用線圈通過電流時產(chǎn)生電磁波，電磁波遇到鐵質(zhì)鍋低時，產(chǎn)生電流，利用電流的熱效應(yīng)加熱食物，故利用了電磁波；

C. 電視遙控器利用紅外線工作，屬于電磁波的應(yīng)用；

D. 潛艇上的聲納系統(tǒng)，利用超聲波工作，超聲波不屬于電磁波；

故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年3月，某中學(xué)利用圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初三年級學(xué)生進(jìn)行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大。吳月同學(xué)設(shè)計了右圖所示的四種電路，能實現(xiàn)滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數(shù)增大的是（）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（ ）
A.1 N，1N
B.0N，1N
C.2N，1N
D.1N，0N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年11月1日上午，“運－20”大型運輸機服役后現(xiàn)身珠海航展，不僅做了地面展示，還在珠海上空玩起了特技表演．“運－20”是我國依靠自己力量研制的一種200噸級大型、多用途運輸機，可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離運輸任務(wù)．下列關(guān)于“運－20”的說法正確的是（ ）

A. “運－20”靜止在跑道上時沒有慣性

B. “運－20”的起落架有14個寬大的輪子是為了減小對地面的壓力

C. “運－20”滿載時與空載時相比，降落時在跑道上受到的摩擦力將變小

D. “運－20”懸停在空中時，所受的重力和空氣對其向上的力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】考試時有學(xué)生不由自主地玩筆，將筆放在手指上不停轉(zhuǎn)圈，筆經(jīng)常會掉在桌上發(fā)出噪聲，若筆下墊濕紙巾，筆掉落的聲音會變輕，針對這一現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 發(fā)出聲音時只有桌子在振動

B. 聲音變輕了是因為音色不同

C. 噪聲能傳到人的耳朵里說明聲音能在空氣中傳播

D. 聲音變輕是因為減弱了聲源的振動頻率從而減小了響度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音在真空中傳播的速度為340m/s

B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲

C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

D. “不敢高聲語，恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在高考和中考期間，考場周邊有“禁鳴喇叭”的提示，這是為了減少_____污染。為了保護(hù)聽力，聲音強度不能超過_____分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)聲強不能超過_____分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過_____分貝。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm，后來經(jīng)過精確測量，發(fā)現(xiàn)此米尺上所標(biāo)出的1m實際為1002.0mm，則該工件的真實長度最接近于（ ）

A. 1002.0mm B. 1000mm C. 982.0mm D. 978.0mm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運動 ，在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（ ）
A.p、F、f均不變
B.p大小由ρdg增大為 ρdg，F(xiàn)不變、f變大
C.F大小由ρL2dg減小為 ρL2dg，p不變、f變小
D.p大小由ρdg增大為 ρdg，F(xiàn)、f不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案