【題目】使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在；調(diào)節(jié)平衡時應(yīng)先將游碼放在處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的 ， 當(dāng)指針指在分度盤的時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應(yīng)放在盤里，用向盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復(fù)平衡.

【答案】水平工作臺；零刻度；平衡螺母；中央；左盤；鑷子；右盤
【解析】天平的使用要求一放，放在水平工作臺上，二調(diào)，將游碼歸零，調(diào)平衡螺母，使天平平衡，三、放，要求左物右碼，四、讀，游碼+砝碼，五、整理。使用時要注意用鑷子夾取砝碼移動游碼。
考查關(guān)于天平的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做測定電阻阻值的實驗．

（1）小明根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認(rèn)為，從實驗?zāi)康膩砜�，實驗電路上有一根�?dǎo)線連接錯了，建議小明改接．

①請你在接錯的那根線上打“×”；

②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；

③如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是： ．

（2）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？

①寫出你的建議： ；

②你提出這個建議的目的是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)上，為了測某一容器的質(zhì)量（或某一液體的密度），除了用天平稱質(zhì)量，用量筒測體積之外，還可以采用的方式將該容器裝滿不同的液體后分別稱量其總質(zhì)量，這種方法稱為“重復(fù)稱量法”．

某一容器，其質(zhì)量為m0，裝滿水（水的密度為ρ水）后其總質(zhì)量為m1，將容器中的水倒掉改裝酒精（酒精的密度為ρ酒精），裝滿酒精后其總質(zhì)量為m2，試推導(dǎo)：m0=．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很的材料制成的(選填“大”或“小”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】感受身邊的物理——填上合適的單位：
（1）你同學(xué)的質(zhì)量大約為60。
（2）我們所用的物理課本的質(zhì)量約為200。
（3）體育課上，我們投擲的鉛球的質(zhì)量約為4000。
（4）一桶標(biāo)有“5L”字樣的花生油的質(zhì)量約為4.2。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電吹風(fēng)由電動機(jī)和電熱絲等組成．為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動機(jī)不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機(jī)仍能工作．下列電路中符合要求的是（ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？

（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于浮力的說法中正確的是（ ）
A.物體的密度越大，受到的浮力越大
B.物體的體積越大，受到的浮力越大
C.物體沒入水中越深，受到的浮力越大
D.浸沒在水中的物體，可能不受浮力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑師在設(shè)計住宅房屋的窗戶玻璃時，都采用了雙層真空玻璃，它的主要優(yōu)點是（ ）

A．有利于防止光污染

B．有效的防止了光的反射

C．有利于防止噪聲污染

D．有效的防止了光的折射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案