【題目】某電能表的表盤上標(biāo)有“1600imp/（kW·h）”的字樣，將銘牌上標(biāo)有“220V 1210W”字樣的電熱水器接在家庭電路中，只讓它單獨工作6min，這段時間內(nèi)電能表的指示燈閃爍了160次，求：

（1）該電熱水器在上述時間內(nèi)實際消耗的電能和實際功率；

（2）該電路的實際電壓。

【答案】(1)0.1 kW·h；1000W；(2)200V。

【解析】

（1）1600imp/kWh表示電能表指示燈每閃爍1600次，電路消耗的電能為1kWh， 電能表的指示燈閃爍160次消耗的電能為：

；

電熱水器的實際功率：

；

（2）因為電熱水器的額定電壓和額定功率分別為U額 =220V，P額 =1210W， 由可得，電熱水器的電阻為：

，

由 可得：

，

解得實際電壓：

。

答：(1)電熱水器工作6min消耗的電能為；實際功率為1000W；

(2)該電路的實際電壓是200V。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問題．

9月25日，我國成功發(fā)射了“神舟七號”飛船，并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望．如圖所示，是我國航天員翟志剛出艙時的英姿，出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙．2008年9月28日“神舟七號”載人飛船完成各項任務(wù)后，在返回的過程中，返回艙進入大氣層將通過一段黑障區(qū)（所謂黑障區(qū)就是航天器返回艙返回大氣層時，因表面超高速摩擦形成高溫等離子區(qū)導(dǎo)致無線電信號衰減至中斷的飛行區(qū)段），這一段時間飛船將“燒成”一個大火球，如圖所示，而飛船內(nèi)的宇航員和設(shè)備則安然無恙，因為飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化，從而吸收了大量的熱保護了飛船．

（1）航天員在太空上的質(zhì)量與在地球上相比________．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

（2）出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩．當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時，可拉著繩子返回軌道艙．這利用了物體間力的作用是________的和力可以改變物體的________

（3）航天器返回艙返回大氣層時，飛船將“燒成”一個大火球，是將機械能轉(zhuǎn)化為________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡上幫小明將圖甲所示的實物電路連接完整；

（________）

（2）連接完實驗電路，檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表的示數(shù)都為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____；

A．小燈泡短路

B．小燈泡開路

C．變阻器短路

D．變阻器開路

（3）排除上述故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端電壓略高于2.5V，觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù)。接下來，將滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動，使小燈泡正常發(fā)光，觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù)；

（4）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓略低于2.5V，觀察小燈泡的亮度并記下電壓表、電流表的示數(shù)。根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡的電流電壓I﹣U關(guān)系圖象，過此圖線上任一點M分別做兩坐標(biāo)軸的平行線如圖乙所示，它們與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積在數(shù)值上等于小燈泡此時的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小”的關(guān)系：在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。

（1）通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)_____燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，導(dǎo)體的電阻越_____產(chǎn)生的熱量越多；

（2）小明想把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置，則他應(yīng)將其中一個燒瓶中的煤油換成_____相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的_____相等的鎳鉻合金絲，并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

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【題目】“6V 3W”的小燈泡，正常工作時的電阻是_____Ω；要將它接在9V的電源上正常使用，必須_____聯(lián)一個_____Ω的電阻，該電阻的實際功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_______cm。實驗前，應(yīng)把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的__________上；

(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______________刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，該結(jié)論除了可以用實驗去驗證，也可以利用光的____________原理來解釋；

(3)如圖丙，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，將光屏遠離透鏡時又發(fā)現(xiàn)了清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是______透鏡，老師的視力缺陷是________(選填“近視”或“遠視”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電流與電壓的關(guān)系

（1）請將實物圖連接完整。

（______）

（2）移動滑動變阻器滑片，使_________兩端的電壓分別為3V、6V、9V，記下相應(yīng)的電流值.數(shù)據(jù)表格如下：

3

6

9

0.3

0.6

0.9

請在電流表表盤上填畫第3次實驗中電流表所選的接線柱和指針的位置.根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出的圖象.

（_______）（______）

（結(jié)論）在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成________.

（問題）討論利用上述裝置測燈泡電阻，應(yīng)將_______換成小燈泡，實驗發(fā)現(xiàn)測得小燈泡的阻值______（選填“相同”或“不相同”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示，下列判斷正確的是（ ）

A.R1的電阻為5Ω

B.滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C.電路消耗的最大總功率為1.8W

D.電路消耗的最小總功率為1W

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