【題目】如圖所示，消防員正進(jìn)行徒手爬桿訓(xùn)練。以下說(shuō)法正確的是

A. 向下滑動(dòng)時(shí)，增加手的握力會(huì)增大手對(duì)桿的摩擦力

B. 向下滑動(dòng)時(shí)，手受到的摩擦力方向向下

C. 靜止在桿上時(shí)，增加手的握力會(huì)增大手對(duì)桿的摩擦力

D. 靜止在桿上時(shí)，手受到的摩擦力方向向下

【答案】A

【解析】

A、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以向下滑動(dòng)時(shí)，增加手的握力會(huì)使壓力增大，故摩擦力會(huì)增大，故A正確；

B、摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，故向下滑動(dòng)時(shí)，手受到的摩擦力方向向上，故B錯(cuò)誤；

C、靜止在桿上時(shí)，靜摩擦力的大小等于重力，故增加手的握力不會(huì)增大手對(duì)桿的摩擦力，故C錯(cuò)誤；

D、摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，即摩擦力與重力平衡，所以靜止在桿上時(shí)，手受到的摩擦力方向向上，故D錯(cuò)誤；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為20cm3的銅球，質(zhì)量為89克，求：（ρ銅＝8.9×103kg/m3、ρ鋁＝2.7×103kg/m3）

（1）此球是空心的還是實(shí)心的？

（2）若是空心的，則空心部分的體積是多大？

（3）若空心部分裝滿鋁，這個(gè)球的質(zhì)量是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖a為測(cè)量體重的電子秤原理圖，它主要由三部分構(gòu)成：踏板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器，電流表A（量程為0﹣0.1A．轉(zhuǎn)換刻度后可以顯示體童大�。�。其中AO：BO=5：1，已知壓力傳感器的電阻R與所受壓力F變化的關(guān)系如圖b所示。設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，電源電壓恒為3V，取g=10N/kg。計(jì)算

（1）如果某人站在該秤踏板上時(shí)，電流表的示數(shù)為12mA，這個(gè)人的體重是多少kg？

（2）該秤能顯示的最大體重值是多少kg？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí)，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測(cè)得它們升高的溫度如表，并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線．

⑴用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示，其讀數(shù)為__________℃。

⑵實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子__________相同．

⑶請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線__________。

⑷沙子在1.0～1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是__________。

⑸小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn)，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度△t為橫坐標(biāo)，分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象．它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線，即Q=k△t．進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的__________之比相等。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。

（1）、如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于______________狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的.由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？

（2）、小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的_________和____的大小來(lái)進(jìn)行比較.研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出__________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去。

（3）、為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：___________（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小_______________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（4）、如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案.此方案中，由于_________， 故卡片的重力可忽略不計(jì)。

（5）、小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_________， 并通過(guò)調(diào)整_________來(lái)改變拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物體是______。

（6）、當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)勻速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小由運(yùn)動(dòng)時(shí)間決定

B．根據(jù)v﹦可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度與通過(guò)的路程成正比

C．汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．根據(jù)s﹦vt可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程與所需時(shí)間成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（　�。�

A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們“測(cè)量并探究影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”，使用了如圖所示的裝置，下列說(shuō)法正確的是（每個(gè)鉤碼重相同，每個(gè)滑輪重相同）

A. 實(shí)驗(yàn)的原理是二力平衡條件

B. 實(shí)驗(yàn)需要用到的測(cè)量?jī)x器有彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和停表

C. 當(dāng)鉤碼個(gè)數(shù)相同時(shí)，甲的機(jī)械效率比乙高

D. 把鉤碼提升得越高，做的有用功越多，機(jī)械效率越高

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