科目:初中物理 來源:2017屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,加熱4min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(2)當(dāng)它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
(3)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲 Q乙。
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質(zhì)的吸熱能力強。
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科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一般情況下,下列物品:①鋼尺 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④玻璃 ⑤醬油 ⑥食用油,其中屬于導(dǎo)體的是 ,屬于絕緣體的是 (只填序號)。絕緣體 (選填“容易”、“不容易”或“不能”)導(dǎo)電。
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學(xué)做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗的記錄,根據(jù)記錄回答問題:
燒杯編號 | 物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 時間/min |
1 | 水 | 160 | 16 | 26 | 2 |
2 | 水 | 320 | 16 | 26 | 4 |
3 | 煤油 | 160 | 16 | 26 | 1 |
4 | 煤油 | 160 | 16 | 36 | 2 |
(1)用同樣加熱器加熱的目的是 .
(2)對比1、2兩杯的實驗記錄進行分析,其實驗?zāi)康氖牵?u> .
(3)比較1、3兩杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是: .
(4)結(jié)合上述結(jié)論,物體溫度升高時,吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、 和 都有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
使用電流表時,應(yīng)預(yù)先估計被測電流的大小,然后選用合適的量程。若不能預(yù)先估計,則應(yīng)從電流表 (選填“較大”或“較小”)的量程開始,并采用 法來判斷被測量值是否大于電流表的量程。
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路中,開關(guān)能夠同時控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是( )
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時的示意圖,一個工作循環(huán)的正確順序為( )
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲
C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、乙、丁
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級上學(xué)期10月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,“40”表示 ,在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到這兩個標志牌的地方到達“西大橋”,勻速行駛的汽車最快需______min.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾等五校八年級上第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為
A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm
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