19．在圖中畫出折射光線的大致方向．

分析 要解決此題，需要掌握光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)．當(dāng)光線垂直入射時，折射光線、法線和入射光線在同一直線上．當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，則折射角大于入射角．

解答 解：（1）首先光從空氣垂直入射到玻璃的表面，所以傳播方向不變．然后光從玻璃斜射入空氣中，首先過入射點畫出法線，然后根據(jù)折射角大于入射角，畫出折射光線．如圖所示：
（2）當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，所以折射光應(yīng)靠近法線．當(dāng)光從玻璃射入空氣時，光線垂直于界面，所以傳播方向不變．如圖所示：

點評 此題主要考查了光的折射光線的畫法，首先要熟練掌握光的折射定律的內(nèi)容，關(guān)鍵是搞清折射角與入射角的關(guān)系．特別注意垂直入射時，光的傳播方向不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)8m間的通話，這表明固體可以傳聲；
（2）如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于阻止了棉線的振動，阻止了聲音的傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有一根長1.2米的杠桿，在它的左端掛40牛的重物，右端桂60牛的重物，要是杠桿水平平衡，支點位置應(yīng)該在哪里？如果兩端重物各減小10牛，要使杠桿水平平衡，支點應(yīng)該怎么移動？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．李華做了如下實驗：將塑料尺在衣服上摩擦幾下．然后把尺子接近懸掛著的泡沫小球，如圖所示，小球向塑料尺靠近，這是因為經(jīng)摩擦過的塑料尺帶了電荷，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電，接觸泡沫小球后，泡沫小球又自動遠(yuǎn)離裝料尺，這個現(xiàn)象表明它們帶上了同種電荷，出現(xiàn)了排斥的現(xiàn)象而離開．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計自身重力不計．下列說法不正確的是（　�。�
A．彈簧測力計的示數(shù)為20N
B．物體A處于平衡狀態(tài)
C．物體B受到的重力和繩對B的拉力是一對平衡力
D．物體A浸在水中的體積為500cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)符合實際的是 （　　）
A．水的比熱容為4.2J/（kg•℃）
B．通常情況下，家用電冰箱中的電流約1A
C．汽油的熱值為4.6×103J/kg
D．柴油機(jī)的效率可以達(dá)到99%

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖，閉合開光S，使滑片P向左移動，則小燈泡消耗的電功率增大（選“增大”“不變”、“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小亮家里買的電風(fēng)扇上帶有三腳插頭，由于家里沒有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風(fēng)扇照樣工作．這樣做的危害是：當(dāng)金屬外殼帶電時，會造成觸電事故．電風(fēng)扇使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是扇葉與空氣摩擦起電，使得扇葉容易吸引灰塵．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．2014年北京第一場大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難．小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
[設(shè)計實驗]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖1所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是C（選填“A”、“B”或“C”）．（當(dāng)時的室溫大約是15℃），這樣選擇的理由是受熱均勻、溫度變化慢、測溫準(zhǔn)．
[測量數(shù)據(jù)]在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)圖2曲線圖可知：利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同，其中濃鹽冰的熔點是-7℃．
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以降低（選填“提高”或“降低”）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更低（選填“高”或“低”）的溫度下熔化．
[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中（如圖3所示），試管中的冰水混合物中的冰會變多．（選填“變多”、“變少”或“不變”）

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