小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在 高度上。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、 的實(shí)像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時,物距減小,像距與像都 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向 (填“上”或“下”)移動。
(5)通過實(shí)驗(yàn)觀察可知,在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。(填符號)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A. 物體溫度越高,其內(nèi)部分子運(yùn)動越劇烈;
B. 做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能;
C. 固體中分子排列較緊密,說明分子間只有引力,沒有斥力;
D. 內(nèi)燃機(jī)的效率比蒸汽機(jī)的高
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級 第18章電從哪里來單元檢測 題型:選擇題
關(guān)于電路的說法錯誤的是 ( )
A.電源是提供電能的裝置
B.電路接通后,電流從電源的正極通過用電器流向電源的負(fù)極
C.只要有電源,電路中就一定會有電流
D.給電瓶車充電,就是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北師大版八年級物理上冊練習(xí):第二章四、新材料及其應(yīng)用 題型:填空題
小杰的哥哥買了一條領(lǐng)帶,此領(lǐng)帶有很強(qiáng)的自潔性能,不沾水也不沾油.由此可見,領(lǐng)帶是利用_______材料制成的.
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。
(1)實(shí)驗(yàn)時讓光貼著紙板入射是為了____________。
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時,_______選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:_________________。
(4)為了得到反射角與入射大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)______________。
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科目:初中物理 來源:江西中考復(fù)習(xí)之光現(xiàn)象 題型:選擇題
如圖是用來他那就凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時,通過移動光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像;若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為40cm處,則( )
A.移動光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.移動光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像
C.移動光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蠟燭的像
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科目:初中物理 來源:2017江西中考復(fù)習(xí)之聲現(xiàn)象試卷 題型:選擇題
下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產(chǎn)生的是:
A. 在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞
B. 歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修
C. 會場里將手機(jī)調(diào)靜音
D. 有居民居住的公路旁修建隔音墻
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科目:初中物理 來源:北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編1單選 題型:選擇題
在中國科技館的“科技與生活”展區(qū)有一個涉及“光敏電阻”的展品。小強(qiáng)同學(xué)了解到光敏電阻可以用于自動控制,經(jīng)查閱得知,光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。小強(qiáng)為了研究光敏電阻的性能,將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成如圖所示電路,電源電壓不變。閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是
A. A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小
B. A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大
C. A表和V表示數(shù)均變小
D. A表和V表示數(shù)均變大
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