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在探究滑動摩擦力的實驗中:
實驗次數木塊運動狀態(tài)彈簧測力計示數F/N
1靜止0.5
2靜止0.6
3加速0.8
4勻速0.7
5減速0
(1)小明將長方體木塊平放于水平桌面上,用彈簧測力計沿______方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數如上表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力相同).由表可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為______N;在這幾次試驗中,木塊受到的摩擦力大小應該有______次是相同的.
(2)小明接著把長方體木塊側放,再做了一次實驗,他是探究______.

解:(1)實驗中,用測力計沿水平方向拉木塊,此時拉力與摩擦力方向相反,才是一對平衡力;表中第4次實驗時木塊勻速運動,拉力與摩擦力平衡,所以為0.7N;實驗中,至少三次測量獲得同一結果,其總結出的結論才更可靠;
(2)長方體木塊側放時,改變了接觸面積,但壓力大小、接觸面的粗糙程度并未改變,因此,這是探究滑動摩擦力與接觸面積的關系.
故答案為:(1)水平,0.7,3;(2)滑動摩擦力是否與接觸面積的大小有關.
分析:(1)拉木塊的方向要與摩擦力的方向相反,才能保證兩個力平衡,所以要水平拉動.表中木塊勻速運動時測力計的示數就是滑動摩擦力的大小;為了保證實驗結果的可靠性,應至少三次得出同一結果,才能歸納出有說服力的結論.
(2)同一木塊,壓力不變,接觸面相同,改變的是接觸面積,因此,是探究了與接觸面積大小的關系.
點評:在本實驗中用到了二力平衡的知識,也用到了控制變量的方法,同時也用到多次測量歸納實驗結論,這些都是我們在物理實驗中經常用到的知識.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

28、在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關的”實驗中.同學們提出以下的幾種猜想:

A.與接觸面的壓力的大小有關
B.與物體的運動速度有關
C.與物體間接觸面積的大小有關
D.與接觸面的粗糙程度有關
(1)實驗時,實拉著彈簧測力計沿水平方向做
勻速直線
運動;
(2)比較甲圖和
圖,彈簧測力計的示數可以驗證猜想
A
.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關的”實驗中.同學們提出以下的幾種猜想:

A.與接觸面的壓力的大小有關
B.與物體的運動速度有關
C.與物體間接觸面積的大小有關
D.與接觸面的粗糙程度有關
(1)實驗時,實拉著彈簧測力計沿水平方向做______運動;
(2)比較甲圖和______圖,彈簧測力計的示數可以驗證猜想______.(填序號)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省北師大泉州附中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關的”實驗中.同學們提出以下的幾種猜想:

A.與接觸面的壓力的大小有關
B.與物體的運動速度有關
C.與物體間接觸面積的大小有關
D.與接觸面的粗糙程度有關
(1)實驗時,實拉著彈簧測力計沿水平方向做______運動;
(2)比較甲圖和______圖,彈簧測力計的示數可以驗證猜想______.(填序號)

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理總復習專題:力(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關的”實驗中.同學們提出以下的幾種猜想:

A.與接觸面的壓力的大小有關
B.與物體的運動速度有關
C.與物體間接觸面積的大小有關
D.與接觸面的粗糙程度有關
(1)實驗時,實拉著彈簧測力計沿水平方向做______運動;
(2)比較甲圖和______圖,彈簧測力計的示數可以驗證猜想______.(填序號)

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科目:初中物理 來源:2008年福建省泉州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關的”實驗中.同學們提出以下的幾種猜想:

A.與接觸面的壓力的大小有關
B.與物體的運動速度有關
C.與物體間接觸面積的大小有關
D.與接觸面的粗糙程度有關
(1)實驗時,實拉著彈簧測力計沿水平方向做______運動;
(2)比較甲圖和______圖,彈簧測力計的示數可以驗證猜想______.(填序號)

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