【題目】成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的什么大?;在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮,這是因為什么?.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后使電熱鍋自動斷電一段時間后再通電工作.電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示.
(1)三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和電熱鍋的金屬外殼相連,插頭插入插座時,插座上跟E相連的導(dǎo)線應(yīng)和______(選填“火線”、“零線”或“地線”)相連;
(2)調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點“___”時為保溫檔,保溫時1分鐘將會產(chǎn)生_________J的熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們 進行實驗的同時在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙(用帶箭頭的線段表示物或像,A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置)
(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、_________的實像。生活中利用這個成像特點制成了________________(寫出一個即可)。
(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15 cm~30 cm之間時,像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是,當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_______________________。
(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變______了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。
做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實驗聯(lián)系實際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較________(選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方(選填“前”或“后”),故需配戴________透鏡矯正。
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【題目】為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板,這種減弱噪聲的措施屬于( )
A.在聲源處減弱噪聲
B.在傳播過程中減弱噪聲
C.在人耳處減弱噪聲
D.以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個人向平面鏡靠近,他在鏡中像的大小及像與鏡面距離的變化情況是( )
A.像變大,像與鏡面距離變小
B.像變大,像與鏡面距離不變
C.像大小不變,像與鏡面距離變小
D.像大小不變,像與鏡面距離不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種“浴霸”,具有照明、吹風(fēng)和加熱三個功能,其中照明燈和吹風(fēng)機(用表示),均可以單獨控制,電熱絲(用表示)只有在吹風(fēng)機啟動后才可以工作。如圖所示電路圖中,符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
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【題目】讓我們一起來認(rèn)識生活中的簡單機械:
(1)小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機械,它的實質(zhì)是一種杠桿,其示意圖如圖所示。使用這個裝置時,人在A端用力把它踩下后立即松腳,B端就會立即下落,打在石臼內(nèi)的谷物上,從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中,動力是(自身的重力 / 腳踩的力),腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時,自身的重力是(動力 / 阻力)。
(2)如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān),其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動。根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你認(rèn)為較易損壞,這是因為按動這種開關(guān)的較小,按動需要的力較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,電阻R1=10 Ω,當(dāng)滑動變阻器R的滑片由a移到b時,電壓表示數(shù)由2 V增大到5 V,則在這一過程中,R1兩端電壓將________,電流表的示數(shù)將________(填“變大”“變小”或“不變”),電路中電流的變化值為________A.
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