如圖所示，能使物體處于平衡狀態(tài)的是   
[     ]
A．
B．
C．
D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某班同學(xué)猜想滑動摩擦力可能與
①接觸面的粗糙程度；
②壓力的大�。�
③物體運(yùn)動的速度三個因素有關(guān)．

（1）為了測出摩擦力的大小，應(yīng)拉動彈簧測力計，使木塊做
勻速直線運(yùn)動
運(yùn)動．
（2）通過實驗探究可知滑動摩擦力的大小與上述三個猜想中的
①
和
②
有關(guān)，與
③
無關(guān)（填序號）．
（3）小麗通過實驗得出了滑動摩擦力與滑塊運(yùn)動的速度有關(guān)，與同學(xué)交流時，她再次重復(fù)了她的實驗，如圖所示，其中有一處明顯錯誤．請你指出她的錯誤：
沒有保證壓力相同
．
（4）有些同學(xué)還猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請你從以下器材中選出三個器材，利用這些器材能對此猜想進(jìn)行檢驗．
器材：a、小車b、帶鉤的正方體木塊c、帶鉤的長方體木塊d、表面平整的長木板e、幾條毛巾f、直尺g、彈簧測力計h、硬紙板
你所需要的實驗器材是（用器材前面的字母表示）
c、d、g
．
得到的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的大小
無關(guān)
（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某班同學(xué)猜想滑動摩擦力可能與 ①接觸面的粗糙程度  ②壓力的大小  ③物體運(yùn)動的速度三個因素有關(guān)

（1）為了測出摩擦力的大小，應(yīng)拉動彈簧測力計，使木塊做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動．
（2）通過實驗探究可知滑動摩擦力的大小與上述三個猜想中的
①
①
和
②
②
有關(guān)，與
③
③
無關(guān)（填序號）．
（3）小麗通過實驗得出了滑動摩擦力與滑塊運(yùn)動的速度有關(guān)，與同學(xué)交流時，她再次重復(fù)了她的實驗，如圖所示，其中有一處明顯錯誤．請你指出她的錯誤
沒有保持滑塊對桌面的壓力一定
沒有保持滑塊對桌面的壓力一定
．
（4）有些同學(xué)還猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請你從以下器材中選出三個器材，利用這些器材能對此猜想進(jìn)行檢驗．器材：a、小車  b、帶鉤的正方體木塊  c、帶鉤的長方體木塊  d、表面平整的長木板e、幾條毛巾  f、直尺   g、彈簧測力計  h、硬紙板你所需要的實驗器材是（用器材前面的字母表示）：
cdg
cdg
．

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科目：初中物理 來源：2010年山東省大連市第十四中學(xué)初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測物理卷 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某班同學(xué)猜想滑動摩擦力可能與 ①接觸面的粗糙程度 ②壓力的大小 ③物體運(yùn)動的速度三個因素有關(guān)
（1）為了測出摩擦力的大小，應(yīng)拉動彈簧測力計，使木塊做                   運(yùn)動。
（2）通過實驗探究可知滑動摩擦力的大小與上述三個猜想中的     和     有關(guān)，
與        無關(guān)（填序號）。
(3)小麗通過實驗得出了滑動摩擦力與滑塊運(yùn)動的速度有關(guān)，與同學(xué)交流時，她再次重復(fù)了她的實驗，如圖所示，其中有一處明顯錯誤。請你指出她的錯誤            。

（4）有些同學(xué)還猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)。請你從以下器材中選出三個器材，利用這些器材能對此猜想進(jìn)行檢驗。器材：a、小車  b、帶鉤的正方體木塊  c、帶鉤的長方體木塊  d、表面平整的長木板e、幾條毛巾  f、直尺   g、彈簧測力計  h、硬紙板你所需要的實驗器材是（用器材前面的字母表示）：                    。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省九年級物理上學(xué)期期中考試試題 題型：選擇題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某班同學(xué)猜想滑動摩擦力可能與 ①接觸面的粗糙程度  ②壓力的大小  ③物體運(yùn)動的速度三個因素有關(guān)

（1）為了測出摩擦力的大小，應(yīng)拉動彈簧測力計，使木塊做            運(yùn)動。

（2）通過實驗探究可知滑動摩擦力的大小與上述三個猜想中的      和      有關(guān)，與         無關(guān)（填序號）。

(3)小麗通過實驗得出了  滑動摩擦力與滑塊運(yùn)動的速度有關(guān)，與同學(xué)交流

時，她再次重復(fù)了她的實驗，如圖所示，其中有一處明顯錯誤。請你指出她的錯誤：                                     。

（4）有些同學(xué)還猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)。請你從以下器材中選出三個器材，利用這些器材能對此猜想進(jìn)行檢驗。器材：a、小車  b、帶鉤的正方體木塊  c、帶鉤的長方體木塊  d、表面平整的長木板e、幾條毛巾  f、直尺   g、彈簧測力計  h、硬紙板你所需要的實驗器材是（用器材前面的字母表示）：                     。

 

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科目：初中物理 來源：2010年山東省大連市初二上學(xué)期階段性質(zhì)量檢測物理卷 題型：實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某班同學(xué)猜想滑動摩擦力可能與 ①接觸面的粗糙程度  ②壓力的大小  ③物體運(yùn)動的速度三個因素有關(guān)

（1）為了測出摩擦力的大小，應(yīng)拉動彈簧測力計，使木塊做                    運(yùn)動。

（2）通過實驗探究可知滑動摩擦力的大小與上述三個猜想中的      和      有關(guān)，

與         無關(guān)（填序號）。

(3)小麗通過實驗得出了滑動摩擦力與滑塊運(yùn)動的速度有關(guān)，與同學(xué)交流時，她再次重復(fù)了她的實驗，如圖所示，其中有一處明顯錯誤。請你指出她的錯誤             。

（4）有些同學(xué)還猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)。請你從以下器材中選出三個器材，利用這些器材能對此猜想進(jìn)行檢驗。器材：a、小車  b、帶鉤的正方體木塊  c、帶鉤的長方體木塊  d、表面平整的長木板e、幾條毛巾  f、直尺   g、彈簧測力計  h、硬紙板你所需要的實驗器材是（用器材前面的字母表示）：                     。

 

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