如圖所示,用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個(gè)敲擊聲,然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,區(qū)別:

(1)這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是____________不同(選填:音調(diào)、響度、音色)   

(2)這一實(shí)驗(yàn)說明_______________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在課外活動中,老師給出了下列器材:電源(電壓為6V)、一個(gè)定值電阻(10Ω)、一個(gè)滑動變阻器(最大阻值是60Ω)、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線若干,活動中小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后,小穎測出的數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

電流表示數(shù)(A)

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

0.45

0.50

功率(W)

0.68

0.80

0.88

0.90

0.88

0.80

0.68

0.50

(1)數(shù)據(jù)記錄表格中的“功率”是哪個(gè)器材的功率?(選填“整個(gè)電路”、 “定值電阻”或“滑動變阻器”)答:__________,“功率”的變化情況是__________,小穎通過分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動變阻器的阻值相等時(shí),滑動變阻器的功率最大”,為了驗(yàn)證猜想是否正確,小穎用一個(gè)阻值為20Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進(jìn)行了驗(yàn)證,數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓表示數(shù)(V)

4.5

4.0

3.5

3.0

電流表示數(shù)(A)

0.08

0.10

0.12

0.15

變阻器電阻(Ω)

60

40

28

20

變阻器功率(W)

0.36

0.40

0.42

0.45

(2)你認(rèn)為小穎這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜想?答:__________(選填“能”或“不能”);理由是:__________.

(3)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻,組織分別是40Ω、60Ω、80Ω,為了繼續(xù)驗(yàn)證小穎的猜想,應(yīng)選擇的電阻是__________Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖甲為某款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋,該電火鍋部分參數(shù)如表所示,該鍋可實(shí)現(xiàn)火鍋、燒烤同時(shí)進(jìn)行,也可以分開控制,其部分簡化電路圖如圖乙所示,開關(guān)S1控制對中央?yún)^(qū)域湯鍋進(jìn)行加熱,S2可控制左右兩側(cè)的燒烤盤,R1為電熱絲,R0在加熱板外側(cè),為調(diào)溫電阻.
(1)該電火鍋是利用電流的熱效應(yīng)原理來工作的.分析圖乙可知,當(dāng)開關(guān)S1接通,湯鍋處于加熱狀態(tài)時(shí),“溫控開關(guān)”應(yīng)閉合(選填“斷開”或“閉合”).
在實(shí)際使用時(shí)發(fā)現(xiàn),左右兩側(cè)電熱煎烤盤既可以同時(shí)使用,也可各自獨(dú)立使用,則左右兩燒烤盤電熱絲的連接方式應(yīng)為并聯(lián).
額定
電壓
額定功率
220V燒烤盤湯鍋
左盤右盤加熱保溫
800W400W1100W 
(2)湯鍋加熱狀態(tài)正常工作時(shí),通過R1的電流為多少?當(dāng)湯鍋處于正常加熱狀態(tài),將鍋中2.0kg水由20℃加熱到100℃,用時(shí)14min,求該電熱絲加熱狀態(tài)時(shí)的效率?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若R0的電阻為56Ω,則該湯鍋保溫檔時(shí)的額定保溫功率為多少?(計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示,其中涂黑的一端為N極,請?jiān)趫D中標(biāo)出:
(1)電磁鐵右端的極性;
(2)電源的正負(fù)極;
(3)磁感線的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖b所示,圖中甲(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)如圖(c)中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的質(zhì)量不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫或換用火力更大的酒精燈).(寫出一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.二極管由半導(dǎo)體材料制成,在社會各領(lǐng)域應(yīng)用廣泛.小滿同學(xué)學(xué)習(xí)了二極管的相關(guān)知識后,將二極管與電流表串聯(lián)起來(如圖所示),對電流表起保護(hù)作用,這是利用了二極管具有單向?qū)щ姷奶匦裕?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.王敏同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整固定B(選填“A”或“B”)的位置.
(2)記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.
時(shí)間/min12345678
溫度/℃9092949698989898
(3)如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,則分析圖象可知:當(dāng)?shù)卮髿鈮海迹ㄟx填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)B、C組同學(xué)得到圖乙b、c兩種不同圖象,b、c兩種圖象不同的原因可能是水的質(zhì)量不同.
(5)圖丁中a是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
(6)加熱時(shí),燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”,是液化現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.弦樂器按不同的位置,發(fā)出不同的聲音是改變了聲音的響度
B.宇航員是用超聲波向地面?zhèn)鬟f信息的
C.城市街道不讓用高音喇叭,是在聲源處減少噪聲
D.聲音在空氣中傳播的速度是3×108 米/秒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.小璐將一瓶礦泉水放入冰箱,水完全結(jié)冰后,其質(zhì)量將( 。
A.變大B.變小C.不變D.不能確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案