我們生活在炎炎的夏日里，多么期盼環(huán)境的涼爽；但真正到了深冬時(shí)節(jié)，卻又是滴水成冰的寒冷。對(duì)于“滴水成冰”這一過程，有關(guān)物態(tài)變化和吸放熱，下列說法正確的是( )

A. 物態(tài)變化是凝固，放出熱量 B. 物態(tài)變化是汽化，吸收熱量

C. 物態(tài)變化是熔化，吸收熱量 D. 物態(tài)變化是液化，放出熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：選擇題

今年“父親節(jié)”，小莉給爸爸煮了兩個(gè)雞蛋。通常兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為( )

A. 10 g B. 20 g C. 100 g D. 200 g

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科目：初中物理 來源：2017秋（教科版）八年級(jí)物理上冊(cè)：第6章 階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練 專訓(xùn)1.用天平測(cè)量質(zhì)量 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用天平稱量物體質(zhì)量，用了10 g、5 g、1 g砝碼各一個(gè)，游碼放在0.1 g處橫梁正好平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體和砝碼位置放反了：砝碼放在左盤，而物體放在右盤。用此方法直接讀數(shù)測(cè)量結(jié)果會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。小明打算重新再測(cè)一遍，而小華認(rèn)為這樣也可以測(cè)出物體的質(zhì)量，則物體的質(zhì)量為________g。

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：填空題

有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧，噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 ，就加快了從周圍物體 熱量，從而達(dá)到降溫的目的。

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：選擇題

我國北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和房頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹枝上出現(xiàn)霧凇，這些都是（ ）

A. 液化現(xiàn)象 B. 凝華現(xiàn)象 C. 汽化現(xiàn)象 D. 升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理（人教版）上新編同步練習(xí)：6.2密度 題型：選擇題

一個(gè)瓶子能裝的水，用這個(gè)瓶子裝煤油時(shí)（煤油密度為），最多能裝（ ）。

A. B. C. D.

故

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科目：初中物理 來源：2017秋（教科版）八年級(jí)物理上冊(cè)：第三章 專訓(xùn)．探究樂器的原理 題型：填空題

小冬在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦__而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的__；二胡的聲音是通過__傳播到我們的耳中的．

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：選擇題

張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會(huì)兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”。對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )

A. “雪景”是衛(wèi)生球升華而成的

B. “雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的

C. “雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過程

D. “雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過程

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科目：初中物理 來源：福建省莆田市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)訓(xùn)練：1.4 測(cè)量平均速度 題型：綜合題

在一次探究小車運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化關(guān)系的活動(dòng)中，王鵬同學(xué)記錄了一些數(shù)據(jù)，如下表所示。

（1）請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出小車運(yùn)動(dòng)的路程—時(shí)間圖像。

（2）請(qǐng)簡單說明小車的運(yùn)動(dòng)情況。

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同步練習(xí)冊(cè)答案