【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中.

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______(填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài).

(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是________.(只填序號(hào))

A.電流表斷路 B.R斷路 C.R短路

(3)排除故障后,小明將5 Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5 V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)_________A.

(4)小明再分別換接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論;保持電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成______.

(5)小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),每次只更換電阻,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是__________________________________.

【答案】 斷開(kāi) B 0.3 沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變

【解析】(1)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),在連接電路過(guò)程中,為了用電安全,開(kāi)關(guān)應(yīng)是斷開(kāi)的;(2)電流表無(wú)視數(shù),電壓表有示數(shù)的故障只能是與電壓表關(guān)聯(lián)的部分?jǐn)嗦妨,由圖示可知,與電壓表并聯(lián)的只有電阻R,所以應(yīng)是電阻R斷路,故應(yīng)選B;(3)由圖示可知,電流表的示數(shù)為0.3A;(4)分析表一中的數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比;(2)由于在更換電阻時(shí),電路中的電流也會(huì)發(fā)生改變,造電阻兩端的電壓也會(huì)隨著改,不能保證電壓一定,所以與小明得出的結(jié)論是不一的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面 0.4m 處的荷尖上.池中 水深 2.1m,則蜻蜓在水中的像距水面________ m。蜻蜓的像形成的原因是光的________。

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【題目】關(guān)于電阻,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用

B. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)

C. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體中的電流成反比

D. 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),與是否通電無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】單位換算:(1)6×102 m=___________μm;

(2)107 mg=___________kg;

(3)500 mL=___________m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)拿一透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)在某一個(gè)位置時(shí),白紙上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,則以下說(shuō)法中不正確的是(
A.此透鏡可能是凹透鏡
B.此透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用
C.可認(rèn)為光斑與透鏡中心的距離是該透鏡的焦距
D.如果時(shí)間較長(zhǎng),將會(huì)看到光斑處的紙變焦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,有能量的轉(zhuǎn)化的是 ( )

A. 冬天“呵氣”取暖 B. 冬天用熱水袋取暖

C. 用打氣筒打氣,筒壁會(huì)發(fā)熱 D. 冬天用手摸戶外的東西感到?jīng)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)首輛月球車(chē)“玉兔號(hào)”成功登陸月球開(kāi)展探測(cè)工作。下列能源中,不可能作為“玉兔號(hào)”在月球上工作能源的是(
A.太陽(yáng)能
B.核能
C.柴油
D.電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡。
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備。
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止。生活中就是利用這一成像原理來(lái)工作的。
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>(凸透鏡/凹透鏡),這與(近視/遠(yuǎn)視)的矯正相似。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,突然打開(kāi)汽水瓶時(shí),隨著“嘭”一聲響,往往可以看到瓶口處冒“白氣”,為什么?答:這是因?yàn)楫?dāng)突然打開(kāi)瓶蓋時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨脹,對(duì)外________,內(nèi)能________,溫度_______,瓶口附近的水蒸氣遇冷_______形成大量的小水珠,就是我們看到的“白氣”。

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