力的作用效果有兩個(gè), 一是可以改變物體的              ；二是可以改變物體的                              。
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，形狀

試題分析：力的作用效果有：改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作圖：

（1）如圖1，質(zhì)量均勻的小球從斜面上滾下，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受重力和支持力的示意圖；
（2）如圖2，根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極。
（3）如圖3：①標(biāo)出支點(diǎn)O的位置；②畫(huà)出作用在撬棍上的力F1的力臂。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

放在水平桌面上的物體在5N的水平拉力作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)；若物體所受水平向右的拉力減小為4N，則物體將（  ）
A．仍然向右運(yùn)動(dòng)，但速度越來(lái)越慢B．仍然向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．可能是先向右運(yùn)動(dòng)，后向左運(yùn)動(dòng)D．可能是馬上向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

一個(gè)小球靜止在水平桌面上，試畫(huà)出小球?qū)λ阶烂娴膲毫的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

有一鐵塊質(zhì)量為520g，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明是否可用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量此鐵塊的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在使用電工鉗時(shí)，手柄上刻有條紋的橡膠皮，可以起到      和       作用；手柄較長(zhǎng)而鉗口較短，從杠桿原理來(lái)說(shuō)，可以起到    的作用；刀口薄而鋒利，是為了剪切物體時(shí)，       壓強(qiáng)。（填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，這是記者在采訪剛剛經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的利比亞港口城市蘇爾特時(shí)所拍攝的滿是彈孔的墻壁的照片。子彈射出槍膛仍能繼續(xù)飛行，是因?yàn)?u>              ，子彈在飛行的過(guò)程中受到                  力（不計(jì)空氣阻力）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

摩擦力的大小與            和接觸面的                   有關(guān)。90牛的重物放在各處同樣均勻的水平桌面上，用30牛的水平拉力使它向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力等于               牛，方向向                ，如果拉力變小，摩擦力             （選填“不變”、“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

⑴如圖（a）所示，根據(jù)透鏡對(duì)光的作用完成光路圖。
⑵在圖（b）中，標(biāo)出小磁針的 N、S 極及螺線管磁感線的方向。
⑶如圖（c）所示，物體A靜止在斜面上，畫(huà)出物體A所受重力和對(duì)斜面壓力的示意圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案