在現(xiàn)代信息傳遞中，電磁波扮演了重要角色。下列信息傳遞方式利用了電磁波的是( )

①有線電話 ②移動電話 ③無線電廣播 ④衛(wèi)星通信 ⑤超聲波檢測 ⑥光纖通信

A．②③④⑥

B．①②③⑤

C．①⑧④⑥

D．②④⑤⑥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

】如圖所示為通電螺線管磁場的磁感線方向，其中正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

地球是一個大磁體，它周圍的磁場叫做________．地磁的南極在________附近，地磁北極在________附近．地磁的南、北極與地理南、北極并不________，因而水平放置的磁針的指向跟地理子午線之間有個夾角，叫做________．我國宋代學者________是世界上最早注意到這一現(xiàn)象的人，比西方早了400多年．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

(2013江蘇鎮(zhèn)江)如圖是發(fā)電機模型，它是根據(jù)________原理制成的。小風車在風的吹動下，帶動線圈轉(zhuǎn)動而________磁感線，產(chǎn)生的感應電流使電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中產(chǎn)生的是________電。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，ab是閉合電路的一部分導體，與靈敏電流計相連。當“U”形螺線管的繞線中通有如圖所示的電流，ab向右運動，那么( )

A．螺線管的P端是N極，ab中有電流產(chǎn)生

B．螺線管的P端是N極，ab中無電流產(chǎn)生

C．螺線管的P端是S極，ab中有電流產(chǎn)生

D．螺線管的P端是S極，ab中無電流產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十一章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

在一個無色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個小孔，用膠帶粘住小孔，在瓶中裝滿水。在瓶的另一側(cè)放一只激光電筒。調(diào)節(jié)光束的方向，讓光束正好能射中對側(cè)的小孔(如圖所示)。揭下膠帶，讓水流到下面的盆里，你會看到光隨彎彎的水流照到盆底，在盆底產(chǎn)生一個光斑。

(1)在這個實驗中，激光電筒的光束是沿水流的________(選填“內(nèi)”或“外”)壁經(jīng)過多次________(選填“反射”或“折射”)，最后射到盆底；

(2)實驗中從瓶中流出的水柱相當于激光通信中的________，由此說明用來進行激光通信的導管(選填“能”或“不能”)彎曲；

(3)猜想：在激光通信中，每一根導管能不能同時傳導多束激光束而不致相互干擾？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十一章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

目前，很多汽車的駕駛室里都有一個叫做GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))接收器的裝置。GPS接收器通過接收衛(wèi)星發(fā)射的導航信號，實現(xiàn)對車輛的精確定位并導航。衛(wèi)星向GPS接收器傳送信息依靠的是( )

A．電磁波

B．紫外線

C．紅外線

D．激光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十一章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

(2012山東聊城)電磁波是個大家族，電磁波在太空中________(填“能”或“不能”)傳播，廣播、電視、移動電話的信號都是電磁波，某3G手機的頻率是2000MHz，它的波長是________m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十一章　本章檢測卷（解析版） 題型：簡答題

小明坐火車到奶奶家。在火車上，他拿出收音機收聽廣播節(jié)目，卻發(fā)現(xiàn)平常清晰響亮的廣播音量變小了，他猜可能是電池沒電了，也可能是火車上多了層金屬外殼，是金屬外殼在起作用，于是他換上新電池，音量依然很��；換乘公共汽車后，小明打開收音機，音量依然很小，到奶奶家后，小明打開收音機，收音機又正常了。小明和他叔叔一塊乘坐商業(yè)城的電梯時，他叔叔發(fā)現(xiàn)性能完好的手機接收不到信號。

(1)分析發(fā)生上述現(xiàn)象的可能原因，提出一個猜想。

(2)設(shè)計一個實驗驗證你的猜想(簡述實驗方法)。

(3)你認為以上現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中可以有哪些方面的應用？請舉一個應用的設(shè)想。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案