【題目】小明取來兩個焦距不同的放大鏡，分別用一只手握住其中一個來模仿望遠鏡，它通過兩個透鏡看到前面遠處木棉樹的葉子，如圖所示，調(diào)整兩個透鏡的距離，直到看的清楚為止，下列說法正確的是（　　）

A.靠近眼鏡的透鏡是物鏡，靠近被觀測物的是目鏡
B.用望遠鏡觀察遠處木棉樹的葉子，物鏡得到的是放大的像
C.兩透鏡互換后再觀察葉子，人看到的像都是放大的
D.目鏡能把物鏡成的像放大

【答案】D
【解析】解：A、靠近眼鏡的透鏡是目鏡，靠近被觀測物的是物鏡，A錯誤；
B、用望遠鏡觀察遠處木棉樹的葉子，物鏡得到的是倒立縮小的實像，B錯誤；
C、物鏡成的像是倒立縮小的實像，C錯誤；
D、物鏡成的實像通過目鏡后成正立放大的虛像，D正確．
故選D．
本題通過兩個焦距不同的放大鏡演示望遠鏡成像原理，前面的凸透鏡相當于望遠鏡的物鏡，使遠處的物體在焦點附近成實像，后面的凸透鏡相當于望遠鏡的目鏡，用來把這個實像放大，所以我們看到了物體放大的像．若前后兩個凸透鏡位置顛倒，則看到物體縮小的像．通過實驗發(fā)現(xiàn)，若要看到物體放大的像，要求物鏡的焦距長，目鏡的焦距短．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，打開開關(guān)，電鈴發(fā)出聲音，當用抽氣機把玻璃罩中的空氣抽去時，將會發(fā)生

A. 電鈴的振動停止了

B. 只見電鈴振動，但聽不到聲音

C. 電鈴的聲音比原來更加響亮

D. 不見電鈴振動，但能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓均不變，R0為定值電阻，R為最大阻值已知的滑動變阻器，利用下列電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和媽媽從北京去西藏旅游，發(fā)現(xiàn)進入西藏拉薩，帶去的食品包裝都膨脹了，如圖所示，該過程中一定不變的物理量是（ ）

A.密度
B.溫度
C.質(zhì)量
D.體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鈾核的裂變不斷地自行繼續(xù)下去的現(xiàn)象叫（ ）
A.裂變
B.鏈式反應
C.聚變
D.以上三種說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是通過顯微鏡觀察到的植物葉片上的氣孔，此時被觀察的葉片到物鏡的距離u與焦距f的關(guān)系是f＜u＜2f，氣孔經(jīng)過物鏡所成的是一個放大的 像（填“實”或“虛”），最后，人眼通過目鏡看到的是再次放大的 （填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常見電壓值：一節(jié)干電池電壓為_____V，鉛蓄電池的電壓為____V，手機電池電壓為_____V，我國家庭照明電路電壓為______V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

上述甲、乙兩組實驗中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的_____________。

②選用圖甲探究的是動能與______________的關(guān)系，理由是：兩球____________相等；得出的結(jié)論是：_____________________________________________________。

③選用圖乙探究的是動能與_______的關(guān)系，得出的結(jié)論是： _________________________。

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是_______________法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用_______________來表示小球動能的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車司機看見乙車在向東運動，乙車上的乘客看到路邊的樹木在向東運動，則以下說法正確的是

A. 兩車都在向西運動

B. 可能兩車都在向東運動

C. 若甲車向西運動，乙車應向東運動

D. 乙車一定在向西運動，甲車可能向東運動

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同步練習冊答案