2.礦泉水瓶蓋都制成有凹凸不平的條紋,這是為了增大(選填“增大”或“減小”)摩擦,方便打開.減小摩擦的方法有:減小壓力;減小接觸面粗糙程度;用滾動摩擦來代替滑動摩擦;使兩個互相接觸的摩擦面脫離.

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:礦泉水瓶蓋都制成有凹凸不平的條紋,這是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,方便打開.
減小摩擦的方法有:
①在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;
②在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度;
③用用滾動摩擦代替滑動摩擦;
④使兩個互相接觸的摩擦面脫離.
故答案為:增大;壓力;粗糙程度;滾動摩擦;滑動摩擦;脫離.

點(diǎn)評 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問題時要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊系列答案
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12.以下比賽過程,沒有利用慣性的是( 。
A.跨欄運(yùn)動員跨欄過程B.跳水運(yùn)動員入水過程
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13.在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時,小明做了以下幾個實(shí)驗(yàn):①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分,聽到的鈴聲明顯減弱;②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;③吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.你認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)中能說明聲音發(fā)生原因的是②;能說明聲音傳播條件的是①;(填序號)另一個實(shí)驗(yàn)探究了音調(diào)的影響因素.

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10.關(guān)于慣性,下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動的物體不能立刻停下來是由于慣性作用
B.航天員在空間站中失去慣性
C.為節(jié)省燃油,在汽車進(jìn)站時提前關(guān)閉油門,利用了慣性
D.司機(jī)開車時要系安全帶,是為了防止慣性

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17.如圖所示,體積相等銅、鐵、鋁三個實(shí)心球,用細(xì)線拴住,全部浸沒在水中時三根細(xì)線的拉力大小,下列說法正確的是( 。
A.一樣大B.栓鋁球的細(xì)線上的拉力大
C.栓鐵球的細(xì)線上的拉力大D.栓銅球的細(xì)線上的拉力大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播解釋的是( 。
A.光照在不透明的物體上時,背后會出現(xiàn)影子
B.小孔成像
C.太陽光穿過大氣層射向地面的過程中發(fā)生彎曲
D.日食和月食

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.建筑工地的起重機(jī)正以5m/s的速度勻速吊起一個工件,工件的質(zhì)量為100kg,則起重機(jī)的鋼絲繩受到的拉力的大小和方向是(  )
A.100N,方向豎直向上B.980N,方向豎直向下
C.100N,方向豎直向下D.980N,方向豎直向上

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.光具有能量,植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,光可以在真空、空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)中傳播,它的傳播速度最快可達(dá)3×105km/s.

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12.做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.
(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有無關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1、2先后接入電路A、B兩點(diǎn)間.
(2)為了研究電阻與導(dǎo)體橫截面積 的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和3先后接入電路A、B兩點(diǎn)間.

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同步練習(xí)冊答案