【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點, 在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用下面儀器將它們區(qū)別開。

(1)如圖所示儀器叫___________,用來測量___________。當它的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景, 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓_______大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調節(jié)的方法是 :________

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

(2)小明再做圖(b)所示的檢查時,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化, 出現(xiàn)這種情況的原因是___________________________。

(3)壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水, 你認為小明的結論_______(填“可靠的”或“不可靠的”);簡要說明理由_______________________

【答案】 壓強計 液體壓強 大于 B 壓強計漏氣 不可靠 實驗中,沒有控制液體深度相同

【解析】1)如圖(a)所示儀器叫壓強計,用來測量液體內部壓強,當它的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,圖(a)中右側偏高,左側偏低,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓,此時應取下軟管,重新安裝;

2)當用手指按壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,說明很可能是軟管出現(xiàn)了漏氣現(xiàn)象,請檢查軟管是否漏氣;

3)如圖(c)和(d)所示,發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水,這一結論是不可靠的.因為從圖中可以看出,橡皮膜浸沒的深度不相同,不符合控制變量法的要求。

練習冊系列答案
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【題目】在探究摩擦力的實驗中,小明將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力也相同).由表可知,在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為________N;在第三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為_________N;在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小有_______次是相同的.

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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的裝置.

(1)如甲圖所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始運動,碰到同一位置的相同木塊上.

①實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系.

②該實驗物體動能的大小是通過小車推動木塊移動的距離來反映的,若小車推動木塊移動的距離越大,說明小車的動能越 ;若水平面絕對光滑,本實驗將 (選填“能”或“不能”)達到探究目的.

(2)為了研究動能的大小與物體的速度的關系,小丁組設計了如圖乙所示的實驗,讓同一小車,從不同傾斜程度的斜面上的一點由靜止滑下,控制小車滑行的距離AB相同,撞擊靜止在B點的木塊,由木塊移動的距離判斷動能的大。

①該實驗物體的速度是指小車從斜面上靜止滑下與木塊碰撞時 (選填“碰前小車”、“碰后小車”、“碰前木塊”或“碰后木塊”)的速度,它是通過改變 (選填“斜面長度”、“斜面傾斜程度”或“小車質量”)實現(xiàn)的.

②對于這個方案,你的評價是 (選填“還可以”或“有點問題”),你的改進方案是

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=R3=4Ω,R2=6Ω,試求:

(1)當開關S1、S2都斷開時,電壓表示數(shù)為9V,此時電流表的示數(shù)為多少,電源電壓為多少?

(2)當開關S1、S2都閉合時,電流表和電壓表的示數(shù)各為多少?

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【題目】關于功率的說法,正確的是( )

A.功率大的機器做功多 B.單位時間內做的功越多,其功率越大

C.速度大功率越大 D.作用力越大,功率越大

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【題目】關于誤差,下列說法中正確的是( )

A. 誤差是由于測量方法不正確造成的

B. 無論測量儀器如何精密,誤差只能減小,不能消滅

C. 只要測量儀器足夠精密,就可以消滅誤差

D. 以上說法都正確

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