白熾燈的燈絲燒斷了,將它搭接起來(lái)后,燈還可以發(fā)光.但是往往在不長(zhǎng)的時(shí)間里,燈絲很容易從______處燒斷,這是因?yàn)樵撎幍碾娮鑏_____,工作時(shí)產(chǎn)生的熱量______.
在搭接處熔斷往往發(fā)生.是因?yàn)榇罱雍蠼佑|不好,存在虛接情況,實(shí)際上接觸面積變。娏髟龃蟮那闆r下,該處電阻增大,故產(chǎn)生的熱量較多,使搭接處燈絲難以承受而熔斷.
故答案為:搭接;較大;較多.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,兩燒瓶A、B中煤油的質(zhì)量相等,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1>R2
(1)開(kāi)關(guān)接在干路,是為了控制
通電時(shí)間
通電時(shí)間
相同.
(2)燒瓶中裝煤油的好處是
溫度變化明顯
溫度變化明顯

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)B中溫度計(jì)的示數(shù)上升較快.則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量
(填“多”或“少”).由此得出的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大(或越。,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少(或越多)
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大(或越。,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越少(或越多)

(4)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過(guò)改變接入電路的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)實(shí)現(xiàn)的.由上述實(shí)驗(yàn)可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(填“長(zhǎng)”或“短”)一些.
(5)“家里的白熾燈的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起,接入原來(lái)的電路中,發(fā)現(xiàn)燈泡更亮了,可是沒(méi)有多久,燈絲又燒斷了”,請(qǐng)用本題得出的結(jié)論解釋此現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

白熾燈的燈絲燒斷了,將它搭接起來(lái)后,燈還可以發(fā)光.但是往往在不長(zhǎng)的時(shí)間里,燈絲很容易從
搭接
搭接
處燒斷,這是因?yàn)樵撎幍碾娮?!--BA-->
較大
較大
,工作時(shí)產(chǎn)生的熱量
較多
較多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

家用白熾燈的燈絲燒斷了,適當(dāng)搖一搖燈泡,有時(shí)可將燈絲搭接上,這時(shí)燈絲的電阻與原來(lái)相比是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家用白熾燈的燈絲燒斷了,適當(dāng)搖一搖燈泡,有時(shí)可將燈絲搭接上,這時(shí)燈絲的電阻與原來(lái)相比是(  )
A.變大了B.保持不變C.變小了D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

白熾燈的燈絲燒斷了,將它搭接起來(lái)后,燈還可以發(fā)光.但是往往在不長(zhǎng)的時(shí)間里,燈絲很容易從    處燒斷,這是因?yàn)樵撎幍碾娮?u>    ,工作時(shí)產(chǎn)生的熱量   

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