同學們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,請回答以下問題:
(1)如圖甲所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實驗前,應使燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上,目的是 ;
(3)實驗時,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、 (放大/縮。┑膶嵪瘢ü馄辽舷裎串嫵觯, (填光學儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡的位置不動,只將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會 (會/不會)再次出現(xiàn)清晰的像;
(5)在光屏上得到清晰的像之后,保持透鏡和光屏均不動,將蠟燭向左移動一小段距離時,要想仍在光屏上得到清晰的像,應該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當?shù)? (凸/凹)透鏡才能實現(xiàn). (近視/遠視)眼就是利用這種透鏡矯正的;
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一個未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時,瓶對桌面的壓強為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1 p2,F(xiàn)1 F2.(選填:“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學初三下期第一次學情檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明想知道含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.
(1)你選擇的方法是_ __(A/B/C).(當時的室溫大約是10℃)在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)
(2)根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰__ _(是/不是)晶體.鹽水冰在熔化過程中要吸熱,溫度__ _(變化/不變)含鹽濃度越大,熔點__ _(越高/越低/不變).
(3)小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里,測得它的凝固點為-5℃,對照圖像,他認為這跟“同種物質(zhì)熔點和凝固點相等”不相符,請指出他實驗中存在的問題__ _.
(4)小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越_ __(快/慢),說明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而__ _(增大/減小/不變).
(5)冬天在冰雪路上灑鹽,可以_ _(降低/升高)冰雪的熔點和雪水的凝固點,使交通更安全.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學初三下期第一次學情檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大.關于此實驗,下列說法正確的是( )
A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩中學初三下期第一次學情檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播形成的是( )
A.水中筷子變“折” B.屏幕上的“手影” C.鋼筆“錯位” D.茶杯在鏡中的“倒影”
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1 min 內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min.則甲的心臟跳動一次所需的時間為 s,而乙的心率為 次/min.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學初三下期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲,將剛敲響的音叉接觸乒乓球,乒乓球被彈開.這一現(xiàn)象說明聲音是由于物體的__________而產(chǎn)生的, (不能/也能)說明聲音具有能量.圖乙中,敲響右邊音叉,看到左邊音叉旁的乒乓球也被彈開.若在月球表面上做甲圖和乙圖所示的實驗,則觀察到的現(xiàn)象與地球表面的現(xiàn)象相同的是裝置 (甲/乙/甲和乙/都不一樣).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北武漢黃陂區(qū)部分學校初二5月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關。小剛找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗:圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海面上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上。
(1)通過實驗圖(a)和圖(b),可以得出:力能使物體發(fā)生 。小剛根據(jù)______________現(xiàn)象來比較壓強的。這種物理研究方法叫:_________。
(2)通過實驗圖(b)圖(c),可以得出:_________________________________。
(3)通過觀察圖(b)和圖 后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大。
(4)設圖(b)中字典對海綿的壓強是Pb,圖(e)中字典對桌面的壓強是Pe,比較Pb Pe。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b為放在水平地面上的兩個均勻圓柱體,已知底面積Sa=3Sb,高度hb=2ha,對地面的壓強pa=pb,圓柱體密度分別為ρa和ρb,對地面的壓力分別Fa和Fb。則下列說法正確的是( )
A.ρa=ρb,F(xiàn)a=Fb
B.ρa=2ρb,F(xiàn)a=3Fb
C.ρa=ρb,F(xiàn)a=Fb
D.ρa=ρb,F(xiàn)a=3Fb
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