(2009?盧灣區(qū)一模)在學(xué)習(xí)“電流 電壓”這節(jié)內(nèi)容后,小丁同學(xué)進(jìn)行了如下活動(dòng):
(1)小丁同學(xué)提出猜想:對(duì)于某導(dǎo)體來說,導(dǎo)體兩端所加的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大.
你認(rèn)為小丁同學(xué)提出猜想的依據(jù)可能是
電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因
電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因
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實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
電壓 (伏) |
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1 |
1.4 |
0.14 |
2 |
2.8 |
0.28 |
3 |
4.2 |
0.42 |
(2)為了驗(yàn)證猜想,小丁同學(xué)將某一導(dǎo)體作為研究對(duì)象,用若干節(jié)干電池、電流表、電壓表、電鍵和若干導(dǎo)線正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在右表中.請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚懴嚓P(guān)的欄目.
(3)觀察表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小丁同學(xué)從第2次實(shí)驗(yàn)到第3次實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行哪些操作?
(斷開電鍵)增加干電池的節(jié)數(shù),將電壓表量程換為0~15伏(閉合電鍵,繼續(xù)實(shí)驗(yàn))
(斷開電鍵)增加干電池的節(jié)數(shù),將電壓表量程換為0~15伏(閉合電鍵,繼續(xù)實(shí)驗(yàn))
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(4)小丁同學(xué)對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,并歸納得出結(jié)論:對(duì)于某導(dǎo)體來說,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端所加的電壓成正比.
①你認(rèn)為小丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與猜想有無差異?若有差異,寫出差異所在.
有差異,小丁同學(xué)猜想到的是電流與電壓之間的定性關(guān)系,而實(shí)驗(yàn)結(jié)論是關(guān)于電流與電壓之間的定量關(guān)系
有差異,小丁同學(xué)猜想到的是電流與電壓之間的定性關(guān)系,而實(shí)驗(yàn)結(jié)論是關(guān)于電流與電壓之間的定量關(guān)系
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②就小丁同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的過程,你認(rèn)為是否合理?請(qǐng)簡要說明理由.
不合理,只對(duì)一種導(dǎo)體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),所得出的結(jié)論不具有普遍意義
不合理,只對(duì)一種導(dǎo)體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),所得出的結(jié)論不具有普遍意義
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