下列事件中不屬于聲源的是（　�。�
A．揮動的手臂　　B．掛在胸前的哨子
C．在夜里飛行的蝙蝠D．被鼓椎敲擊的鼓面
B
掛在胸前的哨子 ，沒有振動，所以不是聲源。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)                              ;
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)                                ;
(3)此實驗說明了                                                            .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法中不正確的是（   ）
A．一切發(fā)聲物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止
B．傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體，真空不能傳聲
C．聲音在固體和液體中傳播的速度比在空氣中慢
D．聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

所示將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究
A．聲音能否在固體中傳播
B．響度與物體振幅的關(guān)系
C．音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系
D．音色與發(fā)聲體的哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，用力敲響音叉，并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到的現(xiàn)象是                               ，此現(xiàn)象說明                         ，塑料球的作用是                                                 。（6分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

老師講課時的聲音是通過____________傳播到我們的耳朵的，一些失去聽覺的人可以利用____________來聽聲音，音樂家貝多芬耳聾后，就是用牙咬住木棒頂在鋼琴上聽自己的演奏聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里來，表明            能傳聲；“土電話”表明           能傳聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是（  ）      
A．聽到發(fā)令員的槍聲開始計時B．聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時
C．看到發(fā)令槍冒煙開始計時D．看到最先起跑的運動員起跑開始計時

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

雷雨交加的夜里，小明同學(xué)看到閃電后約10s聽到雷聲，則小明距離雷電產(chǎn)生的地方大約為（   ）
A．850mB．1700mC．3400mD．5100m

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同步練習(xí)冊答案