【題目】小王同學的身高為1.6米，在離他3米遠的豎直墻壁上懸掛一面穿衣鏡，像離開鏡面的距離是_______米，像高______米。如果使像離他本人的距離為5米，則他應______（選填“面向”或“背向”）鏡面移動_______米。

【答案】 3 1.6 面向 0.5

【解析】人到平面鏡的距離是3m，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以像到平面鏡的距離也是3m，像到他的距離為6m；在平面鏡中成像的大小與物體的大小相等，小王的身高為1.6m，所以像高也為1.6m；像到他的距離原來為6m，現(xiàn)在想變?yōu)?/span>5m,人應面向鏡子走進0.5m，則像也向鏡子走進0.5m，像與人距離減小了．

故答案為： (1). 3 (2). 1.6 (3). 面向 (4). 0.5

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關S．滑片P向右移動，下列說法正確的是（　�。�

A.示數(shù)變小，示數(shù)變小
B.示數(shù)不變，示數(shù)變小
C.示數(shù)不變，示數(shù)不變
D.示數(shù)變小，示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動。以下敘述中的二個力屬于一對平衡力的是

A. 彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

B. 彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

C. 物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D. 物體對桌面的壓力與物體所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小娟同學的身高為1.6米，站在豎直放置的平面鏡前1米處，她在鏡中的像高為________米，她到像的距離是________米，若將一塊與平面鏡一樣大小的木板放在平面鏡后面1米處，如圖所示，她________在鏡中看到自己的像（選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，大口玻璃瓶內(nèi)有一些水。給瓶內(nèi)的水打氣，當瓶塞跳起時，可以看到容器中出現(xiàn)了霧。這個實驗說明了：物體對外時，物體的內(nèi)能會減少。其中“霧”的形成屬于。（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩只電壓表的指針偏轉均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A.6V 1.5V
B.7.5V 1.5V
C.1.5V 7.5V
D.1.5V 6V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系，實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q兩點相距3.6米，甲、乙兩車同時由P點向Q點沿直線運動，它們的圖像為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，兩車先后經(jīng)過PQ中點的時間間隔大于2秒，則兩車到達Q點的時間間隔為

A. 一定為5秒 B. 可能為3秒 C. 不可能大于8秒 D. 可能小于6秒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學研究水平擲出物體的落地點遠近與哪些因素有關．他先在5米高處將物體P，以速度v1水平擲出，落地點在甲處，如圖（a）所示．接著，他又分別在5米高處以速度v2、v3將物體P水平擲出，落地點分別在乙、丙處，實驗過程和現(xiàn)象如圖（b）、（c）所示．然后，他又以速度v3將物件Q（mP＜mQ），在相同高度水平擲出，落地點在丙處，實驗過程和現(xiàn)象如圖（d）所示．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論．（v1＜v2＜v3）

①分析比較圖（a）、（b）與（c）中落地點遠近及相關條件可得：__．

②分析出較圖（c）與（d）中落地點遠近及相關條件可得：__．

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