(2013?安陽(yáng)二模)有甲、乙兩個(gè)物體,在力的作用下沿水平方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某段時(shí)間內(nèi)其路程-時(shí)間圖象如圖所示.則這段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是( 。
分析:(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么,以及圖象所表示的物理意義;
(2)物體受平衡力時(shí)一定處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)一定受到平衡力的作用.
解答:解:(1)圖象的縱軸是路程,橫軸是時(shí)間,所以這是一個(gè)路程--時(shí)間圖象;
(2)由圖象可知:甲通過(guò)的路程與時(shí)間成正比,乙靜止不動(dòng),因此甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);乙處于靜止?fàn)顟B(tài),即甲、乙都受平衡力作用.
故選D.
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟是:
(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;
(2)注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;
(3)明確圖象所表示的物理意義;
(4)根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷,得到結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安陽(yáng)二模)一束光從水中斜射向水面上O點(diǎn),發(fā)生反射和折射,請(qǐng)?jiān)趫D中作出此光線(xiàn)的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),并標(biāo)出反射角的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安陽(yáng)二模)五一過(guò)后,氣溫回升,紅星路兩旁種植的老百姓俗稱(chēng)“戀?gòu)椬訕?shù)”開(kāi)出了淡紫色的小花,葉綠花紫,花香四溢,沁人心脾.能聞到花香是因?yàn)?!--BA-->
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
;小花呈現(xiàn)紫色,是因?yàn)?!--BA-->
小花只反射紫光
小花只反射紫光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安陽(yáng)二模)小嚴(yán)在進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將物體A放在凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)清晰的像.接下來(lái)想讓光屏上的像變大些,小嚴(yán)應(yīng)采取的做法是讓物體
靠近
靠近
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,讓光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安陽(yáng)二模)一列速度較慢的火車(chē)停在鐵軌上等待迎面駛來(lái)的一列特快火車(chē)通過(guò).當(dāng)兩車(chē)交會(huì)時(shí),坐在慢車(chē)上的乘客會(huì)明顯地感到自己所乘坐的火車(chē)有輕微振動(dòng),是因?yàn)闀?huì)車(chē)時(shí)兩車(chē)之間有力的作用,說(shuō)明力可以改變
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;同時(shí)乘客還聽(tīng)到快車(chē)的汽笛聲由近及遠(yuǎn)越來(lái)越弱,是因?yàn)槁曇舻?!--BA-->
響度
響度
(選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)隨著離聲源距離的增大在變。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案