如圖所示，將塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上________ （選填“同”或“異”）種電荷而相互________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

“制在作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還必須的一種器材是________．

（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L=________cm；

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________；

③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？

答：應(yīng)對(duì)________ （選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？

答：________；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具是______和______；

（2）上表空白處對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是____．

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：_________________．

（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，小組同學(xué)找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論．請(qǐng)問這種探究方法可行嗎？______．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測(cè)試 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是

A. 一袋普通的方便面重約為10N B. 一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓的功約150J

C. 某同學(xué)游泳時(shí)所受浮力約為500N D. 把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是10J

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第二節(jié) 靜電現(xiàn)象 同步測(cè)試 題型：填空題

1911年，物理學(xué)家________用巧妙的實(shí)驗(yàn)方法收集到有關(guān)原子內(nèi)部的信息，建立了行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認(rèn)為，原子是由帶正電的________和帶負(fù)電的________構(gòu)成的．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第二節(jié) 靜電現(xiàn)象 同步測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，蘋果從樹上落下的過程中，其慣性（ ）

A. 先變大后變小 B. 先變小后變大 C. 變大 D. 不變

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十一章 第五節(jié) 機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計(jì)）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過程中，拉力F做的功為300J，所用的時(shí)間為5s，求：

（1）物體上升的速度；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）提升動(dòng)滑輪所做的額外功；

（4）動(dòng)滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十一章 第五節(jié) 機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩慢上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略，現(xiàn)改變物體的重力G，不計(jì)繩重與摩擦，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的（   ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第四節(jié) 力的作用是相互的 同步測(cè)試 題型：單選題

踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（　�。�

A. 踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B. 只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，沒有受到任何力的作用

D. 守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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