13.大自然的水循環(huán)經(jīng)歷的物態(tài)變化有蒸發(fā)、液化、凝華、熔化.

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:地面上的水汽化后形成水蒸氣到達高空,遇冷液化成小水滴和凝華成小冰晶,小冰晶在下落過程中又熔化成水,和小水滴一起下落到地面形成雨.整個過程中包括汽化、液化、凝華、熔化四個過程.
故答案為:蒸發(fā);液化;凝華;熔化.

點評 此題考查的是物態(tài)變化的幾種情況,結(jié)合題目提供的特殊環(huán)境,可對物質(zhì)的前后狀態(tài)進行分析,從而得出是發(fā)生了哪種物態(tài)變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示阻值不同的兩個電阻的電流強度隨電壓變化的I-U圖線,從圖中可知錯誤的是( 。 
A.R1>R2
B.Rl、R2并聯(lián)后的總電阻的I一U圖線在區(qū)域I
C.R1、R2串聯(lián)后的總電阻的I一U圖線在區(qū)域Ⅲ
D.電阻不變時,電流與電壓成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.小敏在“探究影響電燈亮度的因素”時,用甲、乙兩個小燈泡連成如圖所示的電路.閉合開關(guān)S后,甲、乙兩燈均正常發(fā)光,但甲燈亮度比乙燈亮度大.下列說法正確的是(  )
A.若將兩燈位置對換,則乙燈的亮度比甲燈亮度大
B.兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的功率等于乙燈的功率
C.兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻
D.如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,甲燈的亮度仍然會大于乙燈的亮度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小軍用彈簧秤來探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個更粗糙”,他在同一水平桌面上進行了如圖甲、乙所示的實驗:

疊放的物塊在水平拉力作用下均作勻速直線運動,在甲實驗中,測得拉力F=10牛;在乙實驗中,測得拉力F=15牛.
(1)甲、乙實驗中,木塊、鐵塊疊放在一起的目的是:使它們對桌面保持相同的壓力.
(2)乙實驗中,木塊受到桌面的摩擦力大小為15牛.
(3)通過實驗,小軍可以得出的結(jié)論是底面積相同的木塊和鐵塊,木塊的下表面更粗糙.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小剛同學重500N,站在水平地面上靜止不動,他受到支持力和重力的作用,這個力的施力物體是地球.根據(jù)二力平衡的條件,可知支持力的大小為500N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.傳送帶以速度v向右水平運行,A、B、C三個物體處于靜止狀態(tài),如圖所示,若往B的右端再掛一D物體(繩和傳送帶足夠長).則下列說法正確的是( 。
A.不論D的質(zhì)量如何,剛掛上D時,B一定受到摩擦力
B.不論D的質(zhì)量如何,剛掛上D時,A一定受到摩擦力
C.若D的質(zhì)量大于C,則最終AB不可能處于平衡狀態(tài)
D.若D的質(zhì)量小于C,則最終AB不可能處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.我國首臺深海載人深淺器“蛟龍?zhí)枴,最大下潛深度達7062米.
(1)“蛟龍?zhí)枴鼻斑M時需要螺旋槳向后推水,這是利用力的作用是相互的原理.
(2)正在勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴笨傎|(zhì)量為22噸,若海水的密度為1.0×103千克/米3,請計算該潛水器的體積為22米3,在下潛過程中,潛水器所受海水的壓強將變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,為了探究“光的反射定律”,趙陽同學將一張白紙B放在水平桌面上,將一面玻璃板A垂直白紙B放置,用激光手電貼著B照射.

(1)實驗中趙陽發(fā)現(xiàn)反射光線明顯要比入射光線暗,其原因可能是:光束發(fā)生反射時也會發(fā)生折射.
(2)記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表.通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:反射角等于入射角.
入射角30°45°60°
反射角30°45°60°
(3)實驗中,趙陽將玻璃板傾斜(如圖乙),發(fā)現(xiàn)反射光線在白紙上消失,對以上現(xiàn)象分析正確的是:A.
A、實驗中反射光線的方向發(fā)生了改變
B、這種情況下不會產(chǎn)生反射光線
C、實驗現(xiàn)象說明入射光線、法線和發(fā)射光線可以不在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等科學方法.下列研究問題的方法中錯誤的是( 。
A.研究電流的形成原因--類比法
B.根據(jù)電流表示數(shù)的大小來探究影響電阻的因素--轉(zhuǎn)換法
C.焦耳定律是利用電流的熱效應(yīng)--等效法
D.研究電流與電壓的大小關(guān)系--控制變量法

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