16.某課外小組的同學(xué)想探究浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟其浸沒在液面下的深度有關(guān).如圖所示,他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計(jì)下端,并緩緩進(jìn)入水中(水足夠深且水始終未溢出),在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的拉力,容器的底面積為30cm2,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示.(g取10N/kg,${ρ}_{水}=1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}$)
序號1234567
深度h/cm024681012
拉力F/N8.17.16.15.15.15.15.1
(1)為了觀察圓柱體逐漸浸入水中時(shí)所受的浮力大小的變化情況,彈簧測力計(jì)吊著圓柱體要?jiǎng)蛩佟⒕徛蛳路,使圓柱體處于平衡狀態(tài).
(2)圓柱體的重力為8.1N;圓柱體受到的最大浮力是3N.
(3)圓柱體的密度是2.7×103kg/m3
(4)由表可知,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測圓柱體的重力,再將其放入水中測拉力,若先測拉力后測重力,會使浮力的測量結(jié)果偏偏大.

分析 (1)當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),物體在拉力、浮力重力作用下平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)才等于重力減浮力;
(2)測力計(jì)在空氣中的示數(shù)為物體的重力,根據(jù)F=G-F計(jì)算出浮力的大。
(3)利用阿基米德原理求圓柱體的體積(排開水的體積),再利用密度公式求圓柱體的密度;
(4)根據(jù)表格中深度和測力計(jì)示數(shù)分析;
(5)通過稱重法可以測出物體在水中受到的浮力的大小,若測量順序顛倒了,則物塊從水中拿出時(shí)會沾有一部分水,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,使結(jié)果偏大.

解答 解:(1)彈簧測力計(jì)吊著圓柱體要?jiǎng)蛩、緩慢向下放,則圓柱體處于平衡狀態(tài);
(2)由表格可知,測力計(jì)在空氣中的示數(shù)為物體的重力,即8.1N;物體全部浸入水中時(shí)測力計(jì)示數(shù)為5.1N,所以F=G-F=8.1N-5.1N=3N;
(3)圓柱體的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{8.1N}{10N/kg}$=0.81kg;
由FgVgV,圓柱體的體積:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=3×10-4m3,
物體的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.81kg}{3×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.7×103kg/m3
(4)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體全部沒入后,隨著深度的增加,測力計(jì)示數(shù)不變,即浮力不變,浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);
(5)若先測浮力再測重力時(shí),由于物體上面沾有水,所測重力值偏大,根據(jù)公式F=G-F,所測浮力也會偏大.
故答案為:(1)平衡;(2)8.1;3;(3)2.7×103;(4)無關(guān);(5)偏大.

點(diǎn)評 此題是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn),考查了稱重法測量浮力應(yīng)注意的問題及浮力的計(jì)算,考查了測力計(jì)的讀數(shù),還涉及到了平衡狀態(tài)的分析;通過讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究浮力是否與物體重力有關(guān),考查了控制變量法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明發(fā)現(xiàn)旅游時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋不僅舒適而且防滑安全,因?yàn)樾状植谀Σ亮Υ螅胩骄磕Σ亮Φ拇笮∨c哪些因素有關(guān),按下面圖1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)如何測量摩擦力呢?他想到了轉(zhuǎn)換法,利用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí),拉力等于摩擦力得出,其物理原理為:根據(jù)二力平衡的條件,當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力的大小與測力計(jì)示數(shù)的大小相等.
(2)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),滑動(dòng)摩擦力影響因素為:壓力和接觸面粗糙程度.
(3)小明和老師交流后發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的不足,按圖2改進(jìn)了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中只需保證物體B靜止不動(dòng),力F拉動(dòng)A運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)即為B所受摩擦力大。搶(shí)驗(yàn)改進(jìn)有兩大優(yōu)點(diǎn):避免運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)的誤差和不需要物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.小明家電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌如表格所示,其工作原理如圖甲所示,由于使用了多年,吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化,電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變.為準(zhǔn)確測量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值,小明在家中把該吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖乙所示.問:
電熱吹風(fēng)機(jī)
額定電壓/V220
電熱絲功率/W480
電動(dòng)機(jī)功率/W40
(1)這段時(shí)間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能?
(2)氧化電熱絲正常工作時(shí)的實(shí)際功率是多少?
(3)為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲并聯(lián)一段阻值為604.9Ω新電熱絲.

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4.放在斜面上的物體受到大小為G=8N的重力作用,畫出物體所受重力的示意圖.

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11.一鋼球放入盛有100mL水的量筒中,水面上升到160mL處.又用天平稱出該球質(zhì)量為234g,此鋼球是空心的還是實(shí)心的?若為空心的,在空心部分注滿煤油,那么鋼球的總質(zhì)量為多少?
(注:ρ=7.9×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3

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1.根據(jù)圖中乙(填“甲”或“乙”)所示的實(shí)驗(yàn)原理可以制成電動(dòng)機(jī).探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用圖中甲(填“甲”或“乙”)所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,下列四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化過程需要放熱的是( 。
A.
冰凍的衣服晾干
B.
春天冰雪消融
C.
冬天窗玻璃上有水滴
D.
用干手器將手拱干

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在體育考試中,小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.若實(shí)心球重20N,從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中,球下降的高度為2.7m,用時(shí)約0.75s.則球下降過程中重力做功的功率為72W,在最高點(diǎn)時(shí),球的動(dòng)能大于(選填“大于”或“等于”)零.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.為了探究物質(zhì)的某種特性,小明測出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積,如表:
實(shí)驗(yàn)序號物體質(zhì)量(g)體積(cm3 )質(zhì)量/體積(g•cm-3
1鋁塊154A2.7
2鋁塊2108402.7
3松木1108216B
4松木2C200.5
(1)表格ABC處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù)分別是:A:20  B:0.5  C:10
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:同一種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積成正比
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積不同
(4)比較1與2和3與4中的質(zhì)量與體積的比值,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不同物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不同
(5)為了反映物質(zhì)的這種特性,我們物理學(xué)中引入的物理量是密度
(6)本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是找普遍規(guī)律.

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