【題目】在科技制作中，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的噴泉控制電路，可變電源EF兩端提供的電壓隨時間的周期性變化關(guān)系如圖乙所示。R=10Ω，A為一特殊電子元件，其兩端的電壓恒為電源電壓的，當R的電功率滿足時，水泵啟動噴水。則t=9s時電阻R的電功率為_____________W；該電路持續(xù)工作2min，噴水時間共為______s。

【答案】40 60

【解析】

[1] 由電路圖可知，定值電阻R與電子元件A串聯(lián)。由圖乙可知，t=9s時，。因電子元件A兩端的電壓恒為電源電壓的，所以，此時R兩端的電壓

此時電阻R的電功率

[2] 當R的電功率滿足時，R兩端的電壓

此時電源的電壓

由圖乙可知，0~ 3s內(nèi)均勻增加，大于15 V電壓的時間為1.5s，由對稱性可知3s~6s內(nèi)大于15 V電壓的時間也為1.5s，所以該電路持續(xù)工作3 min，噴水時間共為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為檢測超載，交警在高速公路收費站旁設(shè)置了電子磅秤對貨車進行稱量電子磅秤的工作電路中有一個壓敏電阻，其阻值隨所受壓力的變化規(guī)律如圖所示，當壓力增大時電表示數(shù)增大。以下電路不符合要求的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某電熱器的工作原理圖，R1、R2是發(fā)熱電阻，虛線框為電熱器的金屬外殼，它用一個旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤，在圓盤的左邊緣依次有4個金屬觸點，右邊緣是一金屬板，可繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關(guān)旋鈕兩端各有一個金屬滑片，轉(zhuǎn)動開關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個觸點與右邊緣的金屬板同時連通。如旋到圖中位置S時，金屬滑片將1、2兩觸點同時與右邊緣金屬板接通。若電源電壓為220V，則由圖可知：

(1)圖中P、Q兩個接頭中，________與零線相連；

(2)為安全起見，需在電路中安裝一總開關(guān)，該開關(guān)最好應(yīng)安裝在圖中A、B、C、D、E中的________點處；

(3)如果 R1＝R2＝48.4Ω，則當旋鈕開關(guān)旋到位置M時，電熱器通電1min產(chǎn)生的熱量是________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置觀察水沸騰時的現(xiàn)象。

（1）如圖乙所示為水沸騰時溫度計的示數(shù)，則水的沸點為___________℃，如果水沸騰后用酒精燈對燒杯持續(xù)加熱，則水的溫度將________________（選填“持續(xù)升高”或“保持不變”）。

（2）實驗中不能用蓋子將燒杯內(nèi)的水密封起來，需在蓋子上留有一個小孔使杯內(nèi)氣體與外界大氣相通，這樣做的目的是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管A端，然后手持用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管A端，A端會遠離橡膠棒�？拷�B端，B端會靠近橡膠棒，可以判斷（　�。�

A.吸管A端帶正電，B端可能不帶電B.吸管A端帶負電，B端帶等量的正電

C.摩擦?xí)r，吸管束縛電子本領(lǐng)比餐巾紙強D.摩擦?xí)r，橡膠棒上的電子轉(zhuǎn)移到毛皮上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將邊長都為10cm的正方體物塊A和B用輕質(zhì)細線連接在一起放入液體中，A露出液面的體積是它自身體積的，B上表面距容器底40cm，如圖甲所示。當把細線輕輕剪斷，最后A漂浮在液面上靜止，且A露出液面的體積是它自身體積的，B沉到容器底后靜止（物塊B與容器底沒有緊密接觸），如圖乙所示。已知物塊A所受重力為6N，求：

(1)物塊A的密度是多少？

(2)物塊B受到的浮力是多少N？

(3)圖乙中物塊B對容器底部的壓強是多少Pa？

(4)從圖甲位置下落到圖乙位置的過程中物塊B的重力做功是多少J？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)從網(wǎng)上購置了一盒用于3D打印的條狀物，該條狀物的外包裝盒上注明該材料不溶于水，與水無反應(yīng)，具有一定的吸水性。學(xué)完力學(xué)知識后，小華想利用所學(xué)知識測出條狀物的密度。

(1)小華將天平放在桌面上，把游碼移至稱量標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度標尺中線的右側(cè)，他應(yīng)該將平衡螺母向____________________ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)；

(2)他取出兩根完全相同的條狀物，用天平測量它們的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼和游碼對應(yīng)的位置如圖甲所示，這兩支條狀物的質(zhì)量是____________________g；

(3)將適量的水倒入量筒中，讀出水的體積。然后把這兩支條狀物輕輕放入量筒中，發(fā)現(xiàn)它們先是漂浮并冒出氣泡，然后慢慢沉入水底(假設(shè)體積不膨脹)，穩(wěn)定后讀出水和條狀物的總體積。如果用這種方法測量體積，會直接導(dǎo)致密度的測量值比真實值____________________ (選填“偏大”或“偏小”)；

(4)為了更加準確地測出兩支條狀物的體積，他把吸足水的條狀物取出擦干，放入裝有34mL水的量筒中，水面對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，則條狀物的總體積是____________________cm3，密度為ρ=____________________g/cm3。

(5)小華想利用已知密度的條狀物和小圓柱形容器，用如圖丙所示的步驟測出鹽水的密度，請你根據(jù)他的實驗步驟寫出鹽水密度的表達式；

①在小圓柱形容器中倒入適量鹽水，用刻度尺量出了鹽水的深度為h1；

②將一支干燥的條狀物用保鮮膜包好密封，放入容器中，條狀物漂浮，用刻度尺量出此時鹽水的深度為h2；

③用細長針將條狀物完全壓住浸沒在鹽水中，用刻度尺量出此時鹽水的深度為h3；

④鹽水密度的表達式為ρ鹽水=____________________ (用字母表示，條狀物密度用“ρ”表示)；

(6)小華還想用彈簧測力計和金屬圓柱體測量鹽水的密度。于是他找來一只彈簧測力計，但他發(fā)現(xiàn)該測力計的刻度盤已經(jīng)模糊不清，就找來臺秤按如圖丁所示步驟來完成測量；

①將金屬圓柱體的一半浸入水中，記下臺秤的示數(shù)為m1=102g；

②將圓柱體全部浸入水中，記下臺秤的示數(shù)為m2=152g；

③將圓柱體全部浸入與水等質(zhì)量的鹽水中，記下臺秤的示數(shù)m3=182g；

④算出鹽水的密度ρ鹽水=____________________g/cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材探究“影響壓力作用效果因素”的實驗：

(1)本實驗是通過____________________顯示壓力的作用效果；

(2)通過比較圖甲和圖乙的實驗，可知受力面積相同時，___________越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)為了探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較___________兩圖的實驗；

(4)小明同學(xué)聯(lián)想到坦克履帶的設(shè)計，這可用比較___________兩圖實驗所得結(jié)論解釋；

(5)為了能方便的比較任意情況下的壓力作用效果，我們引人了___________這一物理量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩種液體（質(zhì)量相同）加熱，如圖甲所示；根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)分別描繪出兩種液體的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。不計液體的熱量散失，分別用ca、cb表示a、b兩液體的比熱容，則ca______cb。（選填“＞”、“＜”或“=”）。實驗中液體吸收熱量多少是通過觀察 _____來判斷的，這個過程中應(yīng)用的物理方法是___________。

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