【題目】一塊0℃的冰熔化成0℃的水的過(guò)程中,它的內(nèi)能的變化情況是(

A. 內(nèi)能變大 B. 內(nèi)能減小 C. 內(nèi)能不變 D. 不能確定

【答案】A

【解析】

冰熔化為水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),這是熔化現(xiàn)象,熔化要吸熱.冰吸收熱量變?yōu)樗?/span>,內(nèi)能一定是增加的,所以A選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾個(gè)測(cè)量值中準(zhǔn)確程度最高的是( 。

A. 126.4m B. 16.5dm C. 13mm D. 28.02cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你坐在一輛向前行駛的汽車中,突然感覺(jué)汽車座椅的靠背在向前推你,這時(shí)汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是(

A. 勻速行駛,車具有慣性 B. 加速行駛,人具有慣性

C. 減速行駛,人具有慣性 D. 正在轉(zhuǎn)彎,車具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年8月8日,在四川省北部阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震,地震造成25人死亡(其中24名遇難者身份已確認(rèn)),525人受傷,6人失聯(lián),176492人(含游客)受災(zāi),73671間房屋不同程度受損(其中倒塌76間)。但令人感到驚訝的是,地震過(guò)后,人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物大規(guī)模死亡的情況。如果從物理知識(shí)的角度分析,其中的原因可能是

A. 動(dòng)物反應(yīng)靈敏 B. 有些動(dòng)物能聽(tīng)到超聲波

C. 有些動(dòng)物能聽(tīng)到次聲波 D. 動(dòng)物能觀察到地面的變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn).
(1)小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹.此時(shí),他應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向(填“左或右)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,若每個(gè)鉤碼重0.5N,且杠桿上每路相等,小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個(gè)鉤碼,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個(gè)方向向上的力F1 , 此力大小至少為N.

(3)實(shí)驗(yàn)中,小剛將杠桿中點(diǎn)置于支架上,這樣做的好處是:;
(4)讓杠桿在水平位置平衡的目的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中所示的通電螺線管,下列說(shuō)法正確的是(

A.通電螺線管的右端是S極

B.只對(duì)調(diào)電源正負(fù)極,通電螺線管的磁場(chǎng)方向不發(fā)生改變

C.通電螺線管的外部磁感線是從S極發(fā)出回到N極的

D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性增強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖1所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離越
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,進(jìn)行三次正確實(shí)驗(yàn),小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)
(5)李華同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)(速度為零)時(shí),如果在這一瞬間自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為圖2中準(zhǔn)確的是 . (圖中的黑點(diǎn)表示李華同學(xué))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】填寫下面三種情況的熱傳遞方式:

(1)“烤紅薯主要是利用:________

(2)“蒸饅頭主要是利用:________;

(3)“烙餅主要是利用:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們平時(shí)所說(shuō)的“女高音”與“引吭高歌”中的高的意思分別是( 。
A.響度大,音調(diào)高
B.音調(diào)高,響度大
C.音調(diào)高,音色好
D.音色好,音調(diào)高

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同步練習(xí)冊(cè)答案