18．下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是（　�。�
A．蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離B．醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體
C．超聲波檢測(cè)機(jī)器零件是否有空間D．超聲波清洗精細(xì)機(jī)械零件

分析 就傳遞信息來(lái)說(shuō)，聲音有“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等；就傳播能量來(lái)說(shuō)，聲音有“超聲波碎石”，超聲波給病人清潔牙齒等．

解答 解：A．蝙蝠的回聲定位以及大象用次聲波進(jìn)行交流，利用次聲波傳遞信息，故A錯(cuò)誤；
B．如醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體是利用超聲波傳遞信息的，故B錯(cuò)誤；
C．檢測(cè)機(jī)器零件是否有空洞，利用超聲波傳遞信息，故C錯(cuò)誤；
D．醫(yī)生用超聲波給病人清潔牙，利用超聲波清洗精密機(jī)械零件，除去人體內(nèi)的結(jié)石等，都是利用超聲波的破碎能力傳遞能量．故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：聲與信息，聲與能量的了解和掌握．聲音能傳遞信息和能量廣泛應(yīng)用于科技領(lǐng)域和日常生活中，也是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．過(guò)年放炮，有時(shí)人需要捂住耳朵，因?yàn)樯梢詡鬟f能量
B．鈴聲意味著上課，說(shuō)明聲可以傳遞信息
C．學(xué)業(yè)考試期間，學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在聲源處控制噪聲
D．俗話說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲，“震耳欲聾”說(shuō)的是聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．超聲波在海水中傳播速度是1500m/s，一海輪在海面上向海底發(fā)出的超聲波信號(hào)經(jīng)過(guò)6s返回海面，此處海水的深度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度是乙的2倍，甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間的$\frac{1}{4}$，則甲乙兩物體通過(guò)的路程之比是（　　）
A．8：1B．1：8C．1：2D．2：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，重500N的物體與地面間的摩擦力為144N，為使物體勻速移動(dòng)6m，必須在繩的自由端加60N的水平拉力．那么拉力做的有用功是864J，拉力做的功是1080J，此滑輪組的機(jī)械效率為80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．將一長(zhǎng)方體甲豎直放在密度為ρ的某液體中時(shí)處于漂浮狀態(tài)，且有$\frac{1}{5}$的體積露出頁(yè)液面．另有一輕質(zhì)杠桿AOB（O為支點(diǎn)），且OA=2OB，現(xiàn)用細(xì)線將長(zhǎng)方體甲懸掛在杠桿的A端（如圖所示），再用另一細(xì)線的一段系在杠桿的B端，另一端繞過(guò)一輕質(zhì)滑輪懸掛在天花板上，輕質(zhì)動(dòng)滑輪下懸掛一個(gè)與甲完全相同的長(zhǎng)方體乙并放在水平地面上．當(dāng)輕質(zhì)杠桿A、B兩端細(xì)線均被拉直且杠桿水平平衡時(shí)，長(zhǎng)方體甲有$\frac{1}{4}$的體積露出頁(yè)面，已知長(zhǎng)方體甲所在容器的內(nèi)底面受到的液體壓強(qiáng)為1000Pa（杠桿質(zhì)量、動(dòng)滑輪質(zhì)量、細(xì)線質(zhì)量及一切摩擦均不計(jì)）．求：
（1）長(zhǎng)方體的密度與液體的密度之比；
（2）長(zhǎng)方體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，如圖所示，他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，收集了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)的次數(shù)斜面的傾斜程度小車重量G/N斜面的高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率
第1次較緩50.22.2145%
第2次較陡50.53.6169%
第3次最陡50.74.2183%
（1）分析上表中的數(shù)據(jù)得出：斜面越坡度小，越省力；機(jī)械效率越低．
（2）該小組又做了第4次實(shí)驗(yàn)：他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏迹剐泵孀兇植�，保持斜面高和長(zhǎng)分別為0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)小車沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，則他們測(cè)出斜面的機(jī)械效率為56%．
（3）把第4次與第2次的測(cè)量結(jié)果相比較，才能得出：斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小．如圖所示，是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置．則（　　）
A．當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓升高
B．當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓減小
C．圖中R2的滑動(dòng)頭向下移動(dòng)時(shí)，通過(guò)R1的電流變大
D．圖中R2的滑動(dòng)頭向上移動(dòng)時(shí)，可提高A、B間電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出該電路的電路圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案